[일발개그] 초등학교에서 분위기 확 띄울 수 있는 네타를 한꺼번에 소개!
초등학교에서 친구들을 일발재주로 깜짝 놀라게 하고 싶다!라고 생각한 적 없나요? 평소 수업이나 쉬는 시간에는 보여 준 적 없는, 당신만의 특기를 선보여 보세요.
그렇다고 해도, 일발재주는 못 하겠어…라고 느끼는 아이도 많을 거예요.
이 글에서는 연습하면 분명 할 수 있게 되는, 추천 일발재주를 소개합니다.
성대모사나 스포츠, 음악과 관련된 일발재주 등, 당신이 할 수 있을 것 같은 것을 골라 도전해 보세요.
멋진 일발재주를 멋지게 선보이면, 반에서 인기쟁이가 되는 것은 틀림없답니다!
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【일발개그】초등학교에서 분명히 분위기를 띄울 수 있는 네타를 한꺼번에 소개! (31~40)
대나무 춤에 도전
긴 대나무를 사용해 춤추는 뱀부댄스에 도전해 보지 않겠어요? 원래는 필리핀 등에서 전해 내려오는 전통 춤이지만, 일본에서도 아이들의 놀이로 잘 알려져 있습니다.
조작자가 네 개의 대나무를 삼박자의 리듬에 맞춰 열고 닫으면, 댄서는 대나무에 걸리지 않도록 우아하게 스텝을 밟습니다.
조작자와 댄서가 호흡을 맞추는 것이 중요하기 때문에, 친한 친구나 클래스메이트와 함께 선보일 숨은 재능을 찾고 있는 분께 추천해요.
처음에는 두 개로 연습하고, 리듬에 익숙해지면 대나무의 개수를 늘려 봅시다.
댄서가 여러 명이면 난이도도 올라가지만, 그만큼 볼거리의 화려함과 박력도 더해집니다.
매직 담당
보는 사람을 와! 하고 놀라게 할 수 있는 마술 담당.
쉬는 시간이나 행사 때 큰 활약을 합니다.
선보이고 싶은 마술을 찾았다면 여러 번 연습해서 매끄럽게 보여줄 수 있도록 순서를 익혀 둡시다.
보여주는 방식과 말하는 방식도 중요한 포인트가 됩니다.
상대에게 의심받지 않도록 리듬감 있게 매끄럽게 진행하는 것이 중요합니다.
반 친구들을 함께 참여시키면서 마술을 도와달라고 하거나, 어떤 마술을 보고 싶은지 물어보는 등 함께 분위기를 띄워 봅시다!
연습은 NO, 숨겨둔 재주!
감추어둔 개인기라고 하면, 갑자기 그 자리 분위기에 휩쓸려 한번 해볼까 하는 경우가 많으니, 그럴 때 연습이 필요 없는 ‘노 연습’ 숨은 개인기를 추천합니다.
몇 가지가 있는데, 그중에서 소개하자면 엉덩이에 끼운 물건이 무엇인지 맞추는 게임이나 기공술 같은 것입니다.
아시다시피 기공술은 거는 사람보다 걸리는 사람의 기술이 중요하죠.
기공을 걸어지면 과장되게 멀리 날아가거나 빙글빙글 돌아봐 주세요.
웃음 포인트는 확실합니다.
초등학생 만담! 5연발
초등학생 같고 별로 재미없는 개그를 연달아 해서, 분위기를 싸하게 만들거나 술기운을 깨게 하는 작전은 어떨까요? 재미없음에도 분명 의미는 있을 겁니다.
모든 것이 웃길 필요는 없다고 생각하는 순간, 발상은 긍정적으로 바뀌어 갑니다.
개그 자체가 웃기지 않았다면, 그걸 회수하기 위해 ‘여러분, 술이 좀 깨셨나요? 조금은 서늘해지지 않으셨나요?’라고 말하는 것만으로도 당신의 썰렁한 개그는 의미를 갖게 됩니다.
가위바위보 개그
어릴 때부터 누구나 익숙한 가위바위보.
뭔가를 정할 때도 가위바위보, 팀을 나눌 때도 가위바위보, 쟁탈전일 때도 가위바위보.
그렇게 오래 함께해 온 가위바위보를 이용한 한 방 개그를 해보는 건 어떨까요? 가위바위보를 할 것처럼 보이게 해놓고… 하는 개그 공방.
바위, 가위, 보에서 뻗어나오는 개그는 분명 많이 떠오를 거고, 해보고 싶어지는 것들도 많지 않을까요? 이런 한 방 개그는 부끄러워하지 말고, 기세로 밀어붙여 봅시다! (웃음)
보디 퍼커션으로 ‘파프리카’
몸 하나만 있으면 공연할 수 있는 프로그램, 바디 퍼커션을 소개합니다.
바디 퍼커션은 몸을 악기로 삼아 음악에 맞춰 리듬을 두드리는 퍼포먼스입니다.
손뼉을 치거나, 배를 두드리거나, 발을 구르거나.
리듬을 만드는 방식은 자유로우니, 여러분만의 표현을 생각해 보세요.
인기 있는 곡으로 선보이면 모두가 함께 즐길 수 있어 사은회에 안성맞춤입니다.
많은 인원으로 공연하면 일체감과 박력도 살아나요.
여유가 있다면 노래나 안무, 포메이션 등에도 신경 써 보시는 건 어떨까요?
‘주겐무’ 빨리 말하기에 도전!
라쿠고의 전좌 이야기로 대정석! 빨리 말하기로 유명한 ‘주게무’.
사실은 사람 이름이라는 게 놀랍죠.
오래 살기를 바라는 마음을 담아 길조의 말을 늘어놓다 보니 이렇게 길어졌다고 해요.
초등학생 입장에선 의미를 잘 모르는 말들의 나열이라 어렵게 느낄 수 있지만, 중간중간 재미있는 구절도 있고, 마지막에는 ‘쵸스케’처럼 이름다운 부분도 나옵니다.
말할 수 있다면 대단해! 하고 칭찬받을 수 있을 테니, 포기하지 말고 연습해서 모두를 놀라게 해 보세요.
집에 있는 물건으로 플루트 연주자!
학교에서 리코더나 멜로디언(건반 하모니카) 말고 다른 악기를 연주할 기회는 별로 없죠.
하지만 집에 있는 것을 이용하면 플루트를 연주할 수 있어요! 플루트처럼 멋진 소리가 나는 아이템을 활용해 연주를 선보여 봅시다.
소리가 나는 아이템은 예를 들어 병! 병의 입구에 아랫입술을 대고, 병 속이라기보다 입술을 대고 있는 병의 입구 반대쪽에 숨을 보내는 느낌으로 불어 봅니다.
낮은 소리는 ‘호호’ 하듯이, 높은 소리는 혀를 앞으로 밀어내는 느낌으로 ‘휴휴’ 하듯이 불어 보세요.
이 소리를 조절해 가면서 병을 비롯해 치쿠와나 컵 등으로 연주해 봅시다! 몇 명이서 합주하는 것을 추천해요.
켄다마 같은 츠츠켄!
일본의 전통적인 장난감이라고 하면 켄다마가 있지만, 도구가 필요하고 항상 휴대하고 다녀야 합니다.
그런 가운데 어떻게 고안된 것인지는 모르겠지만, ‘쓰츠켄’이라는, 켄다마처럼 놀 수 있는 단순한 통과 그 안에 다 들어가지 않을 정도의 공만 있으면 즐길 수 있는 놀이가 있습니다.
통은 예를 들어 통형 감자칩 용기의 외피 같은 것도 사용할 수 있을지 모릅니다.
간편하게 시작할 수 있으니, 평소부터 연습해서 꼭 모두 앞에서 발표해 보세요.
요령만 익히면 간단해! 접시 돌리기
어렵겠다고 생각하기 쉽지만, 조금만 연습하면 의외로 할 수 있게 되는 접시돌리기는 딱 연회용 묘기 같은 느낌이라 추천합니다.
접시는 바닥이 있고 잘 깨지지 않는 것이 좋습니다.
바닥의 가장자리에 막대를 걸고, 막대를 곧게 세운 상태에서 고속으로 계속 돌리면 생각보다 쉽게 돌릴 수 있습니다.
혼자서 돌릴 수 있게 되면, 몇 명이서 돌리고 있는 접시를 서로 바꿔 보세요.
잘하게 되면 가방에 항상 접시돌리기용 접시를 슬쩍 넣어 다니게 될지도 모릅니다.
즐겁죠.