어느 아이가 착한 아이야NEW!warabeuta

5월의 동요 『어느 아이가 착한 아이』

아이들이 모여 놀 때, 술래나 다음 순서를 어떻게 정할지 고민될 때가 있지 않나요? 그런 장면에서 큰 활약을 하는 것이 예부터 사랑받아 온 이 전래동요예요.

리듬에 맞춰 한 사람씩 차례로 가리키다 보면, 마지막에 선택된 아이가 다음 역할을 맡거나 꼭 안아 달라는 벌칙(?)을 받는 등 두근거림과 안도감을 동시에 맛볼 수 있답니다! 2007년 2월에 발매된 앨범 ‘NHK 니혼고 데 아소보 전래동요’에도 수록되어 있고, 교육 프로그램 코너에서 소개되면서 널리 알려지게 되었어요.

새록새록한 신록이 눈부신 5월, 산책 나온 공원이나 실내에서 둥글게 모여 친구들이나 부모와 아이가 함께 교감하며 기분 좋은 리듬을 즐겨 보세요.

사과 데굴데굴

[손유희 노래] ‘사과 데굴데굴’을 현직 보육교사가 직접 시연♪ [노래·안무 포함]

이 노래는身近な果物や野菜をテーマにした、楽しいリズムとオ노마토페가 특징인 손유희 노래입니다. 사과가 데굴데굴 굴러가는 모습을 떠올리게 하는, 간단한 동작이 함께하는 가사로 아이들이 노래를 부르며 즐겁게 몸을 움직일 수 있도록 구성되어 있습니다.

이 작품은 유치원과 어린이집에서 많은 아이들에게 사랑받고 있으며, 폭넓은 연령대의 아이들이 즐길 수 있는 곡입니다.

2020년에는 그림책으로도 출판되어 손유희의 즐거움을 시각적으로도 표현했습니다.

1세 아이들과의 교감 시간이나 활동 도입 시에 활용하는 것도 추천합니다.

보호자나 선생님과 함께 노래하고 놀이를 하면서 의사소통 증진에도 도움이 됩니다!

시작할게

♪시작할게요〈동작 포함〉

그림책을 읽기 전에 부르면 아이의 관심을 이쪽으로 끌어오기 딱 좋은 ‘하지마루요(시작할게요)’.

지금부터 무언가가 시작된다고 말해 주는 듯한 노래로, 중간에는 1부터 5까지 숫자를 활용한 손놀이도 나옵니다.

예를 들어, 양손으로 1을 만들어 맞붙이면 닌자가 되거나, 양손으로 가위를 뜻하는 2를 만들면 게가 되는 등.

마지막에는 양손으로 펼친 다섯(파)을 만들어, 이야기를 들을 준비 자세로 이끕니다.

완벽하게 듣는 자세가 되지 않아도, 이제 무언가가 시작된다는 안내가 아이에게 전해지면 OK! 꼭 한 번 시도해 보세요.

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SAKI

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큰 북

[동요] 큰 북♫ 엄마와 함께 Covered by 우타스타

『큰북』은 소리의 강약을 느끼며 즐길 수 있는 동요입니다.

『징글 벨』의 번역 가사 작업을 한 사람 가운데 한 명인 고바야시 준이치가 작사를 하고, 『송사리 학교』 등으로 알려진 나카다 요시나오가 작곡했습니다.

가사에서는 큰 북을 치면 큰 소리가 나고, 작은 북을 치면 작은 소리가 난다는 내용을 노래합니다.

노래할 때는 그 가사에 맞춰, 큰 북 부분에서는 큰 목소리로, 작은 북 부분에서는 작은 목소리로 불러 보세요.

아이들에게는 크고 작음의 변화를 느끼게 해 줄 수 있고, 그 변화를 즐기게 할 수도 있을 거예요.

북을 두드리는 동작도 잊지 말고, 함께 노래해 보세요.

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SAKI

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물고기가 튀어서

[여름의 정석! 손유희 노래] 물고기가 뛰어서

이 손유희 노래는 리드미컬한 템포에 맞춰, 물고기가 튀어 올라 모자나 안경으로 변하는 유머러스한 내용이 특징입니다.

반복되는 즐거운 가사로 아이들의 상상력을 자극하지요.

그림책 ‘물고기가 폴짝’으로도 전개되어 시각과 청각으로 즐길 수 있는 교재로 인기가 있습니다.

안무도 간단해서 부모님이나 선생님과 함께 즐길 수 있어 활동의 짧은 틈이나 도입에 딱 맞아요! 1살 아이들의 손유희로도 추천합니다.

분명 “한 번 더!”라는 요청이 끊이지 않을 거예요.