초등학교 3학년이 푹 빠지는!身近な材料で作る自由研究のアイデア集
여름방학의 자유 연구, 특히 초등학교 3학년은 ‘재미있는 주제를 고르고 싶다’ ‘하지만 너무 어려운 건 피하고 싶다’라는 마음을 갖기 쉽죠. 사실은身近な材料と少しの工夫で、科学的な発見が詰まった実験や工作ができるんですこちらでは、パンを作って学ぶ化学反応、色とりどりの花で観察する植物の仕組み、マッキーペンの復活実験など、好奇心をくすぐる自由研究のアイデアをご紹介. 친구들에게 ‘대단해!’라고 불릴 만한, 두근두근 설레는 연구나 공작에 도전해 보세요.
- [여름방학 숙제로!] 보면 만들고 싶어지는 초등학생용 쉽고 대단한 공작
- 간단하지만 훌륭한 공작. 초등학생이 만들고 싶어지는 공작 아이디어
- 초등학생 남자아이가 푹 빠질 자유 연구 공작!身近な材料で作れるアイデア
- 저학년 여름방학 공작:身近な材料で作る!簡単だけどすごい工作のアイデア
- 빨대를 이용한 재미있는 공작
- 초등학생에게 추천! 자유 연구 주제 & 공작 아이디어
- 초등학교 저학년에게 추천!身近な材料で作るペットボトルの工作アイデア集
- [초등학교 4학년]身近な材料でできる!楽しい自由研究のアイデア集
- 종이컵 공작으로 초등학생들이 푹 빠진다! 재미있는 작품 아이디어 모음
- 【우유팩 공작】초등학생을 위한 재미있는 아이디어. 여름방학 숙제로 좋아요!
- 간단하고 귀여운 자유 연구 공작! 만들고 싶어지는 여자아이용 아이디어 모음
- 고학년 남학생 대상! 간단하지만 대단한 공작 [대충 했다고는 못 하게]
- 골판지 공작으로 만드는 장난감! 만들고 놀 수 있는 본격 아이디어도
초등학교 3학년이 푹 빠지는!身近な材料で作る自由研究のアイデア集(21〜30)
오르는 무당벌레!

자석으로 놀 수 있는 무당벌레 장난감 만드는 방법입니다.
먼저 반구 형태의 스티로폼에 펜 등으로 마음껏 무당벌레를 꾸며 주세요.
무당벌레의 뒷면에 양면테이프로 자석을 붙입니다.
다음으로, 휴지 심을 납작하게 눌러 반으로 자릅니다.
자른 조각을 고리 모양이 되도록 양면테이프로 나무 막대에 붙이고, 무당벌레와 서로 끌어당기도록 자석을 부착합니다.
랩심으로 나무를 만들고, 랩심 안에 막대를 넣어 주세요.
막대를 위아래로 움직이면 무당벌레도 움직여요! 무당벌레 외에도 좋아하는 곤충이나 캐릭터를 만들어 놀아도 재미있으니 꼭 한 번 해 보세요.
오르는 무당벌레!

자석으로 놀 수 있는 무당벌레 장난감 만드는 방법입니다.
먼저 반구 형태의 스티로폼에 펜 등으로 마음껏 무당벌레를 꾸며 주세요.
무당벌레의 뒷면에 양면테이프로 자석을 붙입니다.
다음으로, 휴지 심을 납작하게 눌러 반으로 자릅니다.
자른 조각을 고리 모양이 되도록 양면테이프로 나무 막대에 붙이고, 무당벌레와 서로 끌어당기도록 자석을 부착합니다.
랩심으로 나무를 만들고, 랩심 안에 막대를 넣어 주세요.
막대를 위아래로 움직이면 무당벌레도 움직여요! 무당벌레 외에도 좋아하는 곤충이나 캐릭터를 만들어 놀아도 재미있으니 꼭 한 번 해 보세요.
초등학생도 만들 수 있는! 3연사 나무젓가락 총

단순한 나무젓가락 총인 줄 알았더니, 고무줄을 세 번 발사할 수 있는 기능이 탑재되어 있습니다.
만드는 방법은 기본이 되는 나무젓가락 묶음에 손잡이를 고정하고, 움직일 수 있는 트리거를 끼워 넣어 부착하는 간단한 절차입니다.
여기서 중요한 것은 트리거의 형태와 고무줄을 걸 위치로, 세 개의 고무줄을 서로 다른 위치에 걸어두면 순서대로 발사됩니다.
각각의 고무줄 거는 방법도 복잡하므로, 그 부분을 정확히 수행하는 것이 중요한 포인트입니다.
스마트 볼

구르는 구슬의 움직임에 설레며, 자신만의 게임을 만들 수 있는 스마트볼은 놀이심을 자극하는 공작입니다.
타공판에 맞춰 각재를 잘라 테두리를 만들어요.
보드 아래에는 경사를 주어 구슬이 잘 굴러가도록 설계합니다.
발사 장치는 못과 고무줄을 사용해, 잡아당겨 구슬을 쏘아 보내는 구조를 만듭니다.
보드 위에는 플라스틱 시트를 붙여, 구슬이 구르는 소리와 촉감을 더욱 즐길 수 있도록 마무리합니다.
‘다보’라고 불리는 작은 막대를 배치해, 구슬의 이동 경로를 예측하기 어려운 재미를 더해보세요.
과녁이나 장식을 창의적으로 꾸미면, 세상에 하나뿐인 오리지널 스마트볼이 완성됩니다.
놀면서 창의력과 관찰력을 함께 키울 수 있어요.
부침자(ふちんし)의 원리

주목을 받는 건 틀림없어요! 부침시의 원리를 이용한 실험입니다.
이건 페트병에 넣은 스포이트가 떠올랐다 가라앉았다 하는 상태를 만드는 내용이에요.
마치 마술 같은 신기한 광경은 선보이면 모두가 깜짝 놀랄 거예요.
왜 그런 일이 일어나는지 그 원리는 조금 복잡하며, 공기의 부피와 압력이 관련되어 있습니다.
알기 쉽게 해설한 영상도 있으니 찾아보세요! 참고로 이 실험은 넣는 스포이트를 여러 개로 하는 응용도 가능합니다.
종이컵 나팔

실을 힘껏 잡아당기면 나팔처럼 소리가 울리게 할 수 있는, 종이컵을 이용한 만들기입니다.
먼저 종이컵 바닥에 구멍을 뚫고 실을 통과시킨 뒤, 실이 빠지지 않도록 짧게 꺾은 이쑤시개로 고정합니다.
그다음 이 실을 힘차게 잡아당기면 실의 충격이 종이컵에 전달되어 나팔과 같은 소리가 나는 원리입니다.
실은 손으로 당기는 것뿐만 아니라 젓가락(나무젓가락)을 사용하는 것도 추천하니, 어떤 소리 차이가 나는지도 시험해 봅시다.
구조만 만들면 단순해지기 쉬우므로, 종이컵에 자신만의 장식을 더하는 것도 중요해요.
빵과 설탕의 관계

맛있는 것을 먹으면서 할 수 있는 자유 연구도 멋지죠.
그래서 소개하는 것은 빵과 설탕의 관계를 조사하는 실험입니다.
이 실험에서는 설탕의 양만 달리한 반죽을 몇 가지 만들어 빵을 구워 봅니다.
그리고 완성된 결과를 비교하는 내용입니다.
설탕이 적은 것은 프랑스빵처럼 단단하고, 많은 것은 촉촉하고 부드럽게 완성돼요.
도대체 왜 결과가 달라지는지 조사해 봅시다.
아울러 공정의 어느 단계에서부터 차이가 나타나는지 기록해 두는 것도 잊지 마세요.



