초등학생에게 추천! 4학년을 위한 만들며 즐기는 공작 아이디어 모음
자신의 손으로 무언가를 만드는 데서 즐거움을 느끼기 시작하는 초등학교 4학년.
친구들과 협력하고 의견을 나누는 능력도 싹트기 때문에, 창의성이 넓어지는 초등학생 시기입니다.
초등학교 4학년인 이 시기에는 다양한 재료와 도구를 사용해 자신의 이미지를 형태로 만들고, 색과 모양에도 흥미를 가지게 되어 더욱 자유롭게 표현할 수 있습니다.
공작은 생각하고 배우는 데에도 중요한 경험입니다.
여기에서는 초등학교 4학년에게 추천하는 공작 아이디어를 소개합니다.
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초등학생에게 추천! 4학년을 위한 만들며 즐거운 공작 아이디어 모음(151~160)
골판지로 진짜로 사용할 수 있는 에어컨

골판지, 페트병, 배터리 팩 & 모터로 만드는 쿨러 공작 아이디어를 소개합니다.
먼저 골판지 측면에 페트병 바닥과 같은 크기의 원형 구멍을 3개 뚫고, 그곳에 1/3로 잘라낸 페트병을 끼워 고정합니다.
페트병은 음료 입구 부분을 사용하세요.
골판지 안쪽, 페트병 반대편 측면에는 프로펠러를 고정하고, 양쪽에 작은 구멍을 뚫어줍니다.
뚜껑에는 모터의 스위치 부분을 부착하고, 보냉제를 넣은 뒤 골판지를 닫으면 완성입니다.
비닐테이프 등으로 취향껏 장식해 주세요.
칼을 만들어 봤어

일본도는 그 아름다움으로 해외에서도 높은 평가를 받고 있습니다.
특히 일본의 문화와 역사, 무사 정신에 관심을 가진 사람들에게는 매우 매력적인 존재죠.
그런 일본의 전통이 가득 담긴 칼을 자유 연구 주제로 만들어보는 것은 어떨까요? 영상처럼 여러 모조도를 제작하는 공방을 찾아 장인에게 지도를 받으며 함께 제작하면, 본격적인 체험을 할 수 있어요.
완성된 작품은 박력이 넘쳐 전시용으로도 딱 맞습니다! 관심 있는 분들은 꼭 도전해 보세요!
폐자재를 사용한 핸디팬

진짜와 똑같은 핸디 선풍기를 폐자재로 만들어 봅시다! 바람은 나지 않지만, 빙글빙글 도는 재미를 느낄 수 있어요.
먼저, 막대 아이스크림 막대 2개의 중앙에 구멍을 뚫고 대나무 꼬치를 끼워 프로펠러를 만든 뒤, 휴지심 2개를 연결하고 색종이를 붙여 손잡이를 만듭니다.
두꺼운 종이를 원형으로 잘라 색종이를 붙이고, 중앙에 구멍을 내어 프로펠러 뒤쪽 부분을 만들어 주세요.
프로펠러의 대나무 꼬치에 짧게 자른 빨대를 끼운 다음 원형 파츠에 끼우고, 그 원형 부분을 손잡이에 접착합니다.
대나무 꼬치 부분은 손잡이 위로 나오게 하고, 연실을 감은 뒤 손잡이에 칼집을 내어 끼워 고정하세요.
손잡이 측면에도 구멍을 뚫어 연실을 통과시키고, 실 끝에 구슬을 달면 완성입니다!
손바닥 크기의 바다 디오라마

여름 풍경을 담은 디오라마 만들기에 도전해 봅시다.
손바닥만 한 크기라서 둘 곳에도 곤란하지 않고 학교에 가져가기도 쉬워요.
마음에 드는 용기를 준비해 바닥에 접착제를 바르고 종이점토를 깔아 주세요.
모래와 가루 파스텔, 레진 액을 사용해 해변과 바다를 표현합니다.
돌과 이끼를 배치하고, 종이점토로 만든 파츠를 올리면 완성입니다.
어떤 풍경을 표현할지는 취향에 따라 자유로우니, 여름방학 동안 즐거웠던 일을 떠올리며 만들어 보세요.
빈 캔으로 만드는 캔 악기

빈 깡통으로 깡통 악기 만들기를 즐겨 봅시다.
여기에서 소개하는 것은 오카리나와, 오카리나와 나란히 음계를 낼 수 있는 악기 두 가지입니다.
오카리나에는 알루미늄 캔을, 다른 한 가지 악기에는 스틸 캔을 사용합니다.
먼저 오카리나 만드는 방법을 소개할게요.
캔의 풀탭을 떼어 내고, 약간 굵은 빨대를 마시는 입구에 테이프로 붙입니다.
입구 쪽 캔의 옆면에 2cm 간격으로 5개, 펀치로 구멍을 뚫으세요.
반대쪽 윗부분에도 구멍을 하나 뚫으면 완성입니다! 다른 한 가지 악기는 캔의 풀탭을 떼고, 바닥을 젓가락 등 단단한 것으로 문지릅니다.
그러면 음의 높이가 달라지므로, 만들고 싶은 음에 맞춰 조절해 나란히 놓아 주세요.


