중학생의 자유 연구로 차이를 만든다! 재미있는 실험 & 공작 아이디어 모음
중학생들의 자유 연구에서 “재미있다!”며 선생님과 친구들을 놀라게 하고 싶은 중학생 여러분께!과학 실험이나 공작 중에는, 단순한 재료만으로도 의외의 발견이 있는 실험이 정말 많답니다.구리선과 건전지로 기차를 달리게 하거나, 오렌지 껍질로 풍선을 터뜨리거나…평소 생활에서는 눈치채지 못하는 신기한 현상을, 직접 눈으로 확인할 수 있는 게 매력입니다.여기에서는 자유 연구의 힌트가 될 만한 재미있는 실험과 공작을 소개합니다.과학을 좋아하는 사람도, 그렇지 않은 사람도, 분명 “아하!” 하고 납득할 만한 발견이 있을 거예요.
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중학생의 자유 연구로 차이를 만든다! 재미있는 실험 & 공작 아이디어 모음(111~120)
100엔 숍으로 만드는 짜증 유발봉
@rollercoaster002 여름방학자유 연구발명 창의 공구번역간단한 공작100엔 숍100엔샵 공예번역번역짜증 유발 봉전기 공작
♬ 오리지널 악곡 – Craft Team STARSS – Craft Team STARSS
100엔 숍 재료를 사용해 짜증 막대를 만들어 전기에 대해 배워봅시다! 재료는 발포 벽돌, 방범 버저, 알루미늄 철사, 구리 철사, 비닐 테이프입니다.
방범 버저에 내장된 기판에서 스위치를 분리하고, 구리 철사를 끼워 납땜하세요.
구리 철사는 비닐 테이프로 감아 덮어주세요.
알루미늄 철사를 원하는 모양으로 성형해 발포 벽돌에 꽂고, 구리 철사 한쪽을 연결합니다.
이것으로 짜증 막대 완성! 남은 구리 철사를 알루미늄 철사에 닿게 하면 방범 버저가 울려요.
버저가 울리지 않으면, 플러스에서 마이너스로 흐르는 전기의 회로가 연결되지 않았다는 뜻입니다.
다시 한 번 확인해 봅시다.
중학생의 자유 연구로 차이를 만든다! 재미있는 실험 & 공작 아이디어 모음(121~130)
내버려 두기만 하는 자유 연구
자유 연구는 무엇을 하면 좋을지 고민되고, 또 그다지 시간을 들이고 싶지 않죠.
그래서 그냥 놔두기만 해도 되는 아이디어에 도전해 보지 않겠어요? 여기에서는 3가지 자유 연구를 소개합니다.
첫째는 알록달록하게 코팅된 초콜릿 과자를 접시 가장자리에 늘어놓고 물을 붓고 나서 어떻게 되는지 관찰하는 아이디어.
둘째는 식초에 달걀을 담가 스켈레톤 달걀을 만드는 아이디어.
셋째는 색물을 키친타월에 적셔 물들어 가는 모습을 관찰하는 아이디어입니다.
모두 아주 간단하니 꼭 한 번 도전해 보세요.
물과 기름을 섞어 보자
물과 기름을 섞으면 어떻게 될까? 라는 실험입니다.
물이 담긴 컵에 식용색소를 섞어 색깔 물을 만듭니다.
다른 컵에는 기름을 넣고, 그 위에 색깔 물을 부어 보세요.
신기하게도 나중에 부은 색깔 물이 컵의 아래쪽에 모이고, 그 위에 기름이 층을 이루게 됩니다.
막대 등으로 저어도 전혀 섞이지 않아요.
액체와 액체는 섞인다는 상식을 뒤집어 주는 재미있는 실험입니다.
꼭 한번 시도해 보세요.
만든 섞이지 않는 액체는 병 등에 넣으면 가지고 놀 수 있는 인테리어 소품이 되기도 합니다.
소리의 비밀을 찾아보자
빨대를 이어 붙이기만 하면 만들 수 있는 피리 아이디어를 소개합니다.
빨대는 같은 굵기와 길이의 것을 준비하세요.
불어 넣는 입부분에 사용할 빨대는 8개이지만, 사이사이에 빨대를 끼울 것이므로 추가로 7개, 합계 15개를 준비합시다.
사이에 끼우는 빨대는 5cm로 잘라 주세요.
피리가 되는 빨대는 음에 따라 길이가 달라지므로 자로 정확히 길이를 재어 주세요.
자른 뒤에는 빨대 한쪽을 테이프로 막아 폐관으로 만듭니다.
전부 연결해 접착하면 완성입니다.
어떤 길이에서 어떤 소리가 나는지 여러 가지로 실험해 보세요.
소리를 소금으로 표현해 보았다
과학 수업에서 소리굽쇠를 사용해 본 적이 있나요? 소리굽쇠 두 개를 나란히 두고 그 사이에 칸막이를 세운 뒤, 하나의 소리굽쇠만 울리는 실험입니다.
그 결과, 소리는 공기를 통해 진동을 다른 소리굽쇠로 전달하고,そこで 공명이 일어난다는 결론이죠.
그렇다면 소리의 진동을 소금으로 나타내어 가시화하는 자유 연구는 어떨까요? 음의 높고 낮음에 따라 소금 무늬가 달라지니 참으로 신기하고, 실내 온도나 소리를 내는 악기의 차이 등도 연구 대상이 될 것 같습니다.
이 연구를 하면 북의 ‘둥둥’ 하는 소리에 더 민감해질지도 모르겠네요!
살고 있는 지역의 역사 연구
무언가를 연구하고 싶지만 대상이 떠오르지 않아 고민하는 분도 계실 것입니다.
그럴 때는 자신이 살고 있는 지역의 역사를 연구해 보는 것도 좋을지 모릅니다.
평소에 놀던 공원에 뜻밖의 역사가 숨어 있을 수도 있고, 늘 대수롭지 않게 여기던 건물이 사실은 역사적인 것일지도 모릅니다.
조사하는 방법으로는 인터넷 검색이 편리하지만, 지역 주민에게 물어보거나 도서관에 직접 가 보는 것도 ‘조사하고 있다’는 느낌을 만끽할 수 있어 즐거울 거예요.
파생형으로 학교의 역사를 조사해 보는 것도 괜찮습니다.
불가능 입체
여러분은 일명 착시화나 트릭아트라고 불리는 그림을 알고 계신가요? 에셔가 그린 끝없이 올라갈 수 있는 계단 그림 등이 유명한데, 눈의 착각을 이용해 실제로는 불가능한 구조가 되어 있거나, 보는 각도에 따라 다르게 보이는 그림을 말하죠! 이것을 입체물로 만들어 보자는 것이 바로 불가능 입체입니다.
보는 각도를 계산하고 정교하게 제작하면, 눈이 착각을 일으켜 현실에서는 구현 불가능한 신기한 입체로 보이게 됩니다.
이를 계기로 인간의 눈이 사물을 어떻게 인식하는지, 사물에 대한 관점에 관해 고찰을 정리해 보면 좋겠습니다.
