저학년에 추천! 학예회·학습 발표회의 출연 작품 아이디어 모음

퀴즈 형식으로 학습 발표

2019/09/19 학습 발표

학교에서 배운 것, 과외활동에서 익힌 것을 퀴즈로 즐길 수 있는 이 프로그램은 학습 성과를 되돌아본다는 의미에서 매우 유익한 출연작입니다.

정답을 맞히는 쪽은 물론, 퀴즈를 만드는 쪽도 그동안 배운 것을 돌아보며 어떤 퀴즈로 할지, 어떻게 하면 즐겁게 참여할 수 있을지 등 여러 가지를 고민하게 되니 사고력이 길러지죠! 3학년 이상이 되면 배우는 과목도 늘어나고, 문제로 만들기 쉬운 요소도 많아집니다.

학부모님과 선생님들께 아이들의 학습 성과를 느끼게 해줄 뿐만 아니라, 우리 스스로의 3~4년을 복습하며 다시금 학습의 기회를 가질 수 있는 프로그램입니다.

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SAKI

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뮤지컬

나가하마 초등학교 합창단 제4회 정기연주회 뮤지컬 ‘알라딘’ 중 ‘A Whole New World’

학교 행사라고 하면 연극이 정석으로 꼽히지만, 조금 변화를 주어 뮤지컬을 선보여 보는 건 어떨까요? 연극과의 큰 차이점은 극 중에 대사가 아니라 ‘노래로 표현한다’는 것입니다.

조금 부끄럽게 느껴질 수도 있지만, 연극보다 볼거리가 풍부하고 곡을 고르는 재미도 있어요.

노래를 잘하는 아이들에게는 실력을 보여 주고 주인공이 될 수 있는 기회랍니다!

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utatane

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과학관

【실험74】 에어 캐논 / 자유 연구/요네무라 덴지로 [공식]

교실을 마치 과학관 같은 공간으로 만들어 보는 건 어떨까요? TV의 사이언스 쇼 등에서도 자주 다뤄지는 공기 대포를 비롯해, 간단한 공작으로 만들 수 있는 실험 장치를 전시하고, 손님들이 직접 만져 보고 즐길 수 있게 하면 더욱 분위기가 살아날 것 같습니다.

물론 그것만으로 끝내지 말고, 그 원리나 과학적 고찰도 도화지 등에 정리해 함께 전시해 봅시다.

전시물은 하나에 그치지 말고, 그밖에 식물 연구나 천체 연구 등을 보고서로 정리해 전시하면 손수 만든 과학관이 완성됩니다.

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Hane Keisuke

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클래핑 판타지

즐거운 행진 클래핑 판타지 뮤직 페스티벌

자신의 손을 활용한 신나는 퍼포먼스를 소개합니다.

초등학교 음악 교과서에도 실려 있는 ‘클래핑 판타지’입니다.

악기에 맞춰 박수를 칩니다.

모두가 박수를 함께 맞추거나, 박수를 치는 파트와 치지 않는 파트로 나누는 등 다양한 기법을 시도해 보세요.

악기는 피아노도 좋고, 리코더나 멜로디언도 괜찮습니다.

더 나아가 박수를 캐스터네츠나 방울로 바꿔도 즐거운 연주가 될 것입니다.

박수와 악기 연주가 잘 어우러지면, 보는 사람도, 공연하는 아이들도 모두 마음이 고조됩니다.

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Nakajima Junko

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사이언스 쇼

초등학교 대상 예술 감상회 ‘두근두근 신나는 사이언스 쇼’ / 체험형 온라인 사이언스 쇼

과학 시간에 배운 내용도 활용하여, 신기한 현상을 보여주는 사이언스 쇼를 만들어 봅시다.

어떤 현상이 일어날지 등을 관람객이 예측해 보면서 진행해 나가는 흐름이겠죠.

수업에서 배운 내용이라면 과학의 복습이 되고, 아직 배우지 않은 사람들에게는 앞으로의 수업에 대한 기대를 갖게 하는 수단으로 사용할 수 있습니다.

일상에서 접하는 것들도 잘 활용하면, 일상생활 속 다양한 곳에 관심을 돌리게 되는 계기가 될 것 같습니다.

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kappamaki

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슬라이드 발표

우에니시 초등학교 학습 발표회 3·4학년 ‘땅콩의 비밀’ 레이와 4년~다네가시마의 학교 활동

배운 것을 자기 안에만 머물게 하지 않고 때로는 누군가에게 전하는 것도 중요하며, 그것이 더 깊이 학습하고자 하는 마음으로도 이어지죠.

그런 학습 발표 방법에 주목하여, 슬라이드로 발표해 주변의 시선을 끌어보자는 내용입니다.

세세하게 조사한 모든 것을 슬라이드에 빼곡히 담으면 오히려 보기가 어려워지므로, 큰 흐름만 보여 주고 자세한 부분은 말로 설명하는 것을 추천합니다.

슬라이드와 말의 균형을 어떻게 맞출지, 어떻게 하면 들어주게 만들 수 있을지에 초점을 맞춰 생각해 봅시다.

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kappamaki

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리듬 댄스

초등학교 중학년 체육 ~16 리듬 댄스: 문부과학성

일상에서 들리는 음악은 각각 다른 리듬을 가지고 있으며, 그것이 소리의 즐거움을 더욱 돋보이게 합니다.

그런 음악의 리듬에 주목하여 자유로운 움직임으로 리듬을 표현해 보자는 내용입니다.

움직임이 제각각이어도 각자의 개성이 드러나 분위기가 달아오를 수 있고, 움직임에 방향성을 더해줌으로써 생기는 일체감에 주목해 보는 것도 추천합니다.

먼저 주제곡을 정해 자유롭게 몸을 움직여 보게 한 뒤, 그중 좋은 동작이나 많이 나온 동작을 함께 따라 해 보는 방식이 이해하기 쉬울지도 모르겠습니다.

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kappamaki

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