5세 아동이 좋아하는 실내 놀이와 게임, 단체 놀이 아이디어
5세 아동은 친구와 함께 협력하고 상대의 감정을 알아차리는 등 놀이를 통해 친구와의 관계가 한층 깊어지며 사회성과 협동성이 자라나는 시기이기도 합니다.
그래서 이번에는 이러한 5세 아동의 발달에 딱 맞는 실내에서 즐길 수 있는 놀이 아이디어를 소개합니다.
몸을 마음껏 움직이는 놀이, 차분히 사고력을 기르는 놀이, 간단히 만들어 놀 수 있는 장난감 제작 아이디어 등 폭넓은 실내 놀이 아이디어를 많이 모았습니다.
놀이 속에서 친구와의 소통을 즐길 수 있는 것을 중심으로 소개하고 있으니, 꼭 참고하셔서 아이들과 알찬 시간을 보내세요.
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5세 아동이 좋아하는 실내 놀이와 게임, 집단 놀이 아이디어(71~80)
훌라후프 릴레이
동료들과 협력해서 게임을 클리어해 보자! 훌라후프 릴레이 아이디어를 소개합니다.
5세 유아 운동회 종목으로 딱 맞는, 팀워크를 길러 주는 게임이죠.
모두 손을 잡고, 손을 놓지 않은 채 훌라후프를 한 사람 한 사람에게 넘겨주는 규칙으로, 협력하며 진행하는 점이 매력적이에요! 아이들은 팀워크를 소중히 여기며 서로에게 목소리를 걸고 도우면서 협력의 중요성을 느끼게 될 거예요.
이 경기를 통해 친구들과의 유대감을 더욱 깊게 하고, 성취감도 맛볼 수 있겠네요.
페트병 볼링
파티 등에서도 쉽게 즐길 수 있는 페트병 볼링을 소개합니다.
페트병을 볼링핀처럼 배열한 뒤, 공을 던져 페트병을 쓰러뜨려 봅시다.
몇 개의 페트병을 쓰러뜨렸는지로 겨루며 노는 게임입니다.
던질 공은 나이에 맞춰 무게를 조절하는 것을 추천해요.
페트병 안에 물을 조금 넣는 등으로 변화를 주는 것도 분위기를 더 띄울 수 있겠죠.
페트병에 점수를 적어 포인트를 겨루거나, 팀전으로 경쟁하면서 즐기는 것도 재미있을 것 같네요!
리듬놀이
자연스럽게 몸이 움직이는 ‘리듬 놀이’를 즐겨봐요! 무릎을 두 번 톡톡 치고, 그다음 가슴 앞에서 한 번 짝 하고 박수하세요.
‘톡톡 짝’의 리듬에 맞춰 리더는 ‘짝’ 부분을 바꿔서 신체 부위를 말해봅시다.
예를 들어 ‘톡톡 머리’, ‘톡톡 엉덩이’처럼요.
다른 사람들은 무릎을 두 번 친 뒤, 리더가 지정한 부위를 만지면 됩니다.
리듬에 맞춰 늦지 않도록 노력해봐요! 응용으로 ‘톡톡 원숭이!’처럼 동물 이름을 말하고, ‘톡톡 우끼!’ 등 울음소리를 흉내 내도 재미있겠네요.
5세 아동이 좋아하는 실내 놀이와 게임, 집단 놀이 아이디어(81~90)
분류 게임
분류 게임을 소개합니다.
빨강, 파랑, 노랑의 세 가지 색 공과 빨간 상자, 파란 상자를 각각 하나씩 준비하세요.
선생님이 던진 공의 색을 보고 잡은 뒤, 빨간 공은 빨간 상자에, 파란 공은 파란 상자에 넣고, 노란 공은 잡지 말고 피하면서 몸을 움직입니다.
이 동작을 연속해서 수행하면 반응 능력을 기를 수 있습니다.
처음에는 공을 던지는 속도를 천천히 시작하고, 점차 익숙해지면 속도를 올리며 즐겨 보는 것도 추천합니다.
신호 게임
모두 함께 즐길 수 있는 신호 게임을 소개합니다.
파란색은 제자리에서 한 걸음 발 구르기, 빨간색은 재빨리 쪼그려 앉기, 노란색은 고개를 좌우로 두리번거리기, 그 외의 색은 ‘아니아니’(아무 동작 없음)가 신호 게임의 규칙입니다.
리더를 한 명 정합니다.
리더가 신호의 색을 말하면, 다른 참가자들은 리더가 말한 색에 맞춰 정해진 동작을 하세요.
속도를 높이거나 템포 좋게 게임을 진행하면 더욱 분위기가 달아오를 거예요! 처음에는 속도를 천천히 시작하는 것을 추천합니다.
동물 역할놀이 게임
동물이 되어 놀 수 있는 동물 역할놀이 게임을 소개합니다.
규칙은 간단하며, 제시된 주제의 동물이 된 것처럼 콘을 돌아다니거나 장애물을 피하며 즐기는 게임입니다.
온몸을 움직이며 즐기기 때문에 파티 등에서도 분위기를 띄우기 좋을 거예요.
동물 가면을 쓰거나 동물 울음소리를 내면서 게임을 즐기는 것도 추천합니다.
게임을 시작할 때는 넓은 공간을 확보하고, 다치지 않도록 안전에 유의하며 즐겨 주세요!
폭풍폭풍대폭풍 게임
머리와 몸을 함께 써서 놀아봐요! ‘폭풍 대폭풍 게임’ 아이디어를 소개합니다.
참여하는 연령에 따라 도안 예시나 종이접기 같은 표시물을 만들어 두면 좋아요.
역할은 다람쥐 1명, 나무 2명입니다.
선생님이 “늑대가 왔다!”라고 외치면 다람쥐 역할은 다른 나무로 이동합니다.
“나무꾼이 왔다!”라고 외치면 나무 역할은 다른 다람쥐에게로 이동합니다.
“대폭풍이 왔다!”라고 외치면 모두가 다른 친구와 짝을 바꿔 이동합니다.
처음에는 예시 도안이나 표시물을 활용하면서 놀아 보세요!