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멋진 자유 연구

[초등학교 6학년 대상] 남들과 겹치지 않는! 재미있는 자유 연구 아이디어 모음

여름방학 자유 연구, 초등학교 6학년만의 재미있는 주제를 찾는 분께 추천할 아이디어를 모아봤어요!‘SDGs에 대해 조사해 보자’, ‘오리지널 조몬 토기를 만들어 보자’ 등, 고학년다운 발상력과 기지가 빛나는 연구 주제가 총집합.친구들과 차별화될 개성 있는 아이디어뿐이에요.身近な材料で始められるものから、ちょっと本格的な実験まで、きっとピッタリの研究テーマが見つかるはず。6학년의 여름방학에 걸맞은, 즐겁게 몰입할 수 있는 자유 연구를 시작해 보세요!

[초등학교 6학년 대상] 남들과 겹치지 않는! 재미있는 자유 연구 아이디어 모음(31~40)

물과 기름을 섞어 보자

[전 가정교사 & 학원 강사 엄마의 자유 연구] 물과 기름을 섞어 보자!
물과 기름을 섞어 보자

물과 기름을 섞으면 어떻게 될까? 라는 실험입니다.

물이 담긴 컵에 식용색소를 섞어 색깔 물을 만듭니다.

다른 컵에는 기름을 넣고, 그 위에 색깔 물을 부어 보세요.

신기하게도 나중에 부은 색깔 물이 컵의 아래쪽에 모이고, 그 위에 기름이 층을 이루게 됩니다.

막대 등으로 저어도 전혀 섞이지 않아요.

액체와 액체는 섞인다는 상식을 뒤집어 주는 재미있는 실험입니다.

꼭 한번 시도해 보세요.

만든 섞이지 않는 액체는 병 등에 넣으면 가지고 놀 수 있는 인테리어 소품이 되기도 합니다.

소리의 비밀을 찾아보자

[자유 연구 페스타 2022] 소리의 비밀을 찾아보자♪ 제공: 요코스카 가쿠인 중학교
소리의 비밀을 찾아보자

빨대를 이어 붙이기만 하면 만들 수 있는 피리 아이디어를 소개합니다.

빨대는 같은 굵기와 길이의 것을 준비하세요.

불어 넣는 입부분에 사용할 빨대는 8개이지만, 사이사이에 빨대를 끼울 것이므로 추가로 7개, 합계 15개를 준비합시다.

사이에 끼우는 빨대는 5cm로 잘라 주세요.

피리가 되는 빨대는 음에 따라 길이가 달라지므로 자로 정확히 길이를 재어 주세요.

자른 뒤에는 빨대 한쪽을 테이프로 막아 폐관으로 만듭니다.

전부 연결해 접착하면 완성입니다.

어떤 길이에서 어떤 소리가 나는지 여러 가지로 실험해 보세요.

레인보우 펀치 만드는 법

[자유 연구] '레인보우 펀치' 만드는 방법 과학 실험 사이언스 스위츠
레인보우 펀치 만드는 법

색과 상태 변화를 배울 수 있는 자유 연구에 딱 맞는 레인보우 펀치.

빙수 시럽을 여러 컵에 나누어 사용하고, 원하는 색을 각각 섞습니다.

젤라틴을 뜨거운 물에 녹여 각 색의 시럽과 섞은 뒤, 냉장고에 넣어 식혀 젤리로 굳힙니다.

완성된 알록달록한 젤리를 글라스에 담고, 마지막에 탄산수를 부으면 톡톡 튀는 거품과 함께 무지갯빛 음료가 완성됩니다.

젤라틴이 액체에서 고체로 변하는 모습과 탄산수와의 궁합을 관찰함으로써, 색채와 온도에 따른 상태 변화에 대한 이해가 깊어집니다.

보기에도 즐겁고 과학적인 요소도 담을 수 있는, 관찰과 실험을 모두 맛볼 수 있는 아이디어입니다.

지층 모형 만들기

6학년 토지 만들기! 아름다운 지층을 모두가 만들 수 있는 요령!
지층 모형 만들기

자연에 관심이 있는 분께 안성맞춤! 지층 모형 만들기 아이디어를 소개합니다.

섬세한 놀이를 잘하는 분이나 자연의 원리에 흥미가 있는 분께 추천하고 싶은 아이디어입니다.

지층이 무엇인지 잘 모른다는 분도 이 영상을 참고해 도전해 보세요.

영상에서는 지층이 무엇인지, 지층을 만드는 과정의 포인트 등을 알기 쉽게 정성스럽게 설명하고 있습니다.

꼭 이 기회에 도전해 보세요.

달은 왜 보일까?

과학 달과 태양 달은 왜 보일까!? 6학년
달은 왜 보일까?

의문을 해소해 봅시다! 달은 왜 보일까요?에 대한 아이디어를 소개합니다.

일상생활 속에서 흥미가 생기거나 신기하게 느낀 것을 조사해 보는 건 어떨까요? 몰랐던 세계가 넓어지고, 배움도 깊어지면서 궁금증이 해소되니 추천합니다.

이번에는 달과 관련된 의문에 대해 배워봅시다.

영상을 통해 학습한 후에는 노트나 도화지 등에 글과 일러스트로 정리해 두면 좋겠네요.

꼭 도전해 보세요.

[초등학교 6학년 대상] 겹치지 않는! 재미있는 자유 연구 아이디어 모음(41~50)

수용액의 성질

과학 수용액의 성질① 뭐가 알겠니? 6학년
수용액의 성질

특징을 정리해 봅시다! 수용액의 성질에 대한 아이디어를 소개합니다.

공통 항목이 있는 수용액을 준비해서 각각의 특징을 정리하는 학습에 도전해 보는 건 어떨까요? 영상에서는 초등학생을 대상으로 수용액에 대해 설명하고 있습니다.

순서대로 알기 쉽게 해설하고 있어 수용액에 대한 학습을 깊게 하고 싶은 분께 추천해요! 5가지 수용액을 활용하면 특징을 외울 때에도 도움이 될 것 같네요.

꼭 한 번 도전해 보세요!

소리의 실험

소리가 전해지는 방식을 배워요! 소리 실험 아이디어를 소개합니다.

‘소리’라고 하면 무엇을 떠올리시나요? 여러분 주변에는 다양한 소리로 가득 차 있지요.

이번에는 소리를 주제로 학습을 깊게 해봅시다.

영상 속에서는 소리에 대한 설명과 소리를 느끼는 방식의 차이에 대해 배울 수 있는 듯합니다.

소리의 성질을 배우면 일상생활에서도 새로운 발견이 있을 것 같지 않나요? 실험에서는 시험관을 사용하는 방법과 서로 다른 소재를 사용하는 방법이 소개되어 있습니다.

꼭 도전해 보세요!