[남들과 겹치기 싫어!] 고등학생에게 추천하는 자유 연구 주제
여름방학 자유 연구라고 하면, 주제를 정하는 것이 어렵고 고민하는 고등학생도 많을 것이라고 생각합니다.특히 자유 연구는 시간이 많이 걸려서 힘들죠.하지만 안심하세요!여기에서는 고등학생에게 추천하는 재미있는 자유 연구 아이디어를 소개합니다.불을 사용하거나 조금 복잡한 연구도 포함되어 있어, 분명 흥미를 끄는 것을 찾을 수 있을 거예요.身近な材料でできる実験や、工作系など、簡単なものから時間のかかるものまで、いろいろあります.즐겁게 임해서 보람 있는 연구로 만들어 보세요.즐기면서 다양한 것을 배워 보세요!
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[남들과 겹치기 싫어!] 고등학생에게 추천하는 자유 연구 주제(31~40)
인공지능 프로그래밍
기계가 스스로 학습하고 스스로 행동하는 인공지능은 스마트폰과 텔레비전, 냉장고와 세탁기까지 탑재되는 시대가 되었습니다.
그것을 직접 만들어 보는 것은 어떨까요? 프로그래밍 엔지니어를 목표로 하는 분들께 추천하는 자유 연구입니다.
수증기로 성냥에 불을 붙이다
빈 깡통과 금속관 등으로 만든 장치로 수행하는 실험입니다.
성냥에 수증기를 쏘아 발화시키는 실험인데, 보통 성냥은 섭씨 150도 이상에서 불이 붙습니다.
그러나 일반적인 수증기는 섭씨 100도를 넘지 않으므로 불이 붙지 않아야 하지만, 이 실험에서는 수증기를 더 가열하여 수증기의 온도가 섭씨 100도를 넘어 성냥에 불이 붙습니다.
이것은 과열 수증기라고 불리며,身近なものでは오븐레인지에 활용되고 있죠.
그 밖에도 어떤 장면에서 활용되는지 조사하여 정리해 봅시다.
식초×베이킹소다의 화학 반응
식초와 베이킹소다의 화학 반응을 조사하는 실험입니다.
먼저 식초에 보라색 고구마 가루를 넣고 잘 섞습니다.
거기에 식초와 비슷한 양의 기름을 넣습니다.
다음으로 베이킹소다를 넣으면 화학 반응이 일어나 다량의 이산화탄소 기포가 발생합니다.
겉보기에 화려하고, 화학 반응의 과정을 쉽게 인식할 수 있는 좋은 기회이므로 영상으로 남기는 것도 좋다고 생각합니다.
최종적으로 보라색 고구마의 보라색은 파란색으로 변합니다.
중성에서 알칼리성으로 변화한다는 것을 확인할 수 있는 실험입니다.
가지고 다닐 수 있는 물을 만들다
Ooho! 들어본 적 있나요? 손으로 들 수 있는 물을 말하는 건데, 아마 유튜버들이 만드는 걸 본 적이 있을지도 몰라요! 이건 ‘물인데도 손으로 들 수 있다!! 재미있다!’라는 점뿐만 아니라, 페트병을 줄이기 위한 새로운 용기로도 주목받고 있어요! 이런 환경에 좋은 것을 화학의 힘으로 만들어낸다는 게 정말 대단하죠.
사용하는 것은 알긴산나트륨과 젖산칼슘.
이 두 가지가 반응하면 물 주변이 겔 상태가 됩니다.
그 반응 메커니즘을 꼼꼼히 보고서로 정리하면 자유 연구가 완성돼요!
다일러턴시 유체
과장된 이름과는 달리 준비물은 물과 감자전분뿐이라 지금 바로도 쉽게 만들 수 있습니다.
볼에 받은 물에 많은 양의 감자전분을 넣습니다.
손으로 꽉 쥐면 순간적으로 고체처럼 단단해지지만, 힘을 빼면 다시 원래의 액체 상태로 돌아갑니다.
여기서 왜 그런 현상이 일어나는지, 어떤 장면에서 활용할 수 있는지를 생각해 보고 보고서로 정리해 봅시다.
[남들과 겹치기 싫다면!] 고등학생에게 추천하는 자유 연구 주제(41~50)
수질 조사
간단한 수질 조사는 초등학생도 할 수 있지만, 그걸 제대로 해보는 건 어떨까요? 여러 곳의 수돗물을 조사해도 좋고, 사는 지역에 있는 강이나 연못 등 자연에 있는 장소를 주제로 삼는 것도 가능합니다.
한천 배양
젤리를 만드는 재료로 알려진 한천을 이용한 배양은 어떨까요? 배양이란 곧 균이나 미생물을 길러 보는 것을 말합니다.
요거트나 치즈, 낫토를 준비하면 됩니다.
한천을 먹이로 해서 균이나 미생물이 어떻게 퍼져 나가는지 관찰해 봅시다.
그런 식품을 사용하지 않더라도, 예를 들어 땅에 닿게 한 이쑤시개 등을 한천 배지에 꽂아 거기서 어떤 균이 증식하는지 알아보는 것도 좋을지 모릅니다.
아이디어에 따라 다양한 시도가 가능하고, 여러 가지로 정리할 수 있겠네요.