학교에서 분위기를 띄우는 파티 게임
학교에서 쉬는 시간에 여러분은 어떻게 보내고 있나요?
어떤 분들은 친구들과 파티 게임을 하며 놀기도 하겠죠!
학교 쉬는 시간에도 즐길 수 있는 파티 게임은 예전엔 TV 예능 프로그램에서 유행했지만, 요즘에는 유튜버들이 하는 게임이 화제가 되고 있어요!
이 글에서는 정석적인 게임부터 유튜브에서 화제가 된 게임까지 폭넓게 소개할게요!
보다 보면 ‘우리도 해보고 싶다!!’ 하고 느낄 만큼 재미있어 보이는 게임이 가득하니, 꼭 실제로 즐겨 보세요!
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학교에서 분위기를 띄우는 파티 게임(51~60)
깃발 올리기 게임

빨간색과 흰색 깃발을 들고 깃발을 올렸다 내렸다 하는 ‘깃발 올리기 게임’입니다.
깃발이 없을 때는 손수건 같은 천이나 종이를 준비해 구호에 맞춰 깃발을 움직입니다.
구호를 외치는 사람이 템포 좋게 구호를 외치면, 더 흥이 나는 게임입니다.
초등학생도 즐길 수 있는! 법칙 게임

머리를 써서 풀어보는 법칙 퀴즈는 초등학생도 즐길 수 있는 퀴즈입니다.
‘이게 1’, ‘이건 2’, ‘이건 3’처럼 연결되는 부분을 들으면서 답해 나가는 게임입니다.
손가락으로 숫자 포즈를 취하면 손가락으로 표현된 숫자의 개수를 말하고 싶어질 수 있지만, 연결되는 말을 구분해서 정답을 맞혀 봅시다.
요령을 익히면 무한히 문제를 만들어낼 수 있어요.
머리를 부드럽게(?) 유연하게 하면서 정답을 생각해 봅시다.
인원을 늘려서 누가 가장 많이 정답을 맞히는지 겨뤄 보는 것도 좋을 것 같습니다.
어린이부터 노년층까지! 모두가 신나는 색 구분 게임

노래하며 즐길 수 있는 게임을 찾고 있는 분들에게 딱 맞는 게임이에요.
먼저 ‘갈매기 수병’ 노래를 다 함께 불러 봅시다.
그다음 색지로 만든 팔찌를 참가자들에게 나눠 주고, 세 가지 색의 그룹으로 나눕니다.
진행자는 팔찌 색에 맞는 색지(카드)를 참가자들에게 보여주고, 그 색과 같은 색 팔찌를 낀 팀만 박수를 치는 게임입니다.
노래를 부르면서 진행자의 움직임에도 주의를 기울여야 하니 집중력을 기르는 데도 도움이 되겠죠!
초등학생부터 즐길 수 있는 아이스브레이크

처음 만난 사람과 함께 놀 때는 아이도 어른도 다소 긴장하게 되죠.
그럴 때 추천할 만한 놀이들이 소개되어 있어요.
예를 들면 ‘가위바위보 캐치 앤 고’, ‘미러 스트레칭’, ‘막대가 되어라’, ‘스탠드 업’ 같은 놀이가 있다고 합니다.
또 ‘길 안내’라는 게임은 세 가지 레벨이 있어 난이도를 조금씩 높여가며 즐길 수 있어요.
마지막에는 협력해서 골까지 도달한다는 같은 목표를 가지게 되므로, 서로의 유대가 깊어질지도 모르겠네요.
학교에서 분위기를 띄우는 파티 게임(61~70)
예스·노 퀴즈

정답을 찾아가는 것이 포인트가 되는 ‘YES·NO 퀴즈’는 출제자와 질문자로 나뉘어 즐기는 게임입니다.
출제자는 주제를 정하고 질문자로부터의 질문에 ‘YES’ 또는 ‘NO’로만 답해 봅시다.
질문자는 출제자의 답을 들으면서 주제가 무엇인지 맞혀 갑니다.
정답을 좁혀 가기 위해 질문자는 생각하며 질문하는 것이 포인트예요.
팀 대항전으로 해도 더욱 흥겨워지는 게임이니, 모두 함께 신나게 즐겨 봅시다.
작은 도둑

편의점이 무대인 컨센서스 게임을 소개합니다.
등장인물은 ‘점장’, ‘아르바이트생 A군’, ‘매일 삼각김밥을 3개씩 훔쳐 가는 남자아이’의 세 사람입니다.
도둑질을 하는 남자아이를 눈치챈 점장은 A군에게 그 아이를 붙잡아 경찰을 부르라고 지시합니다.
그러나 A군은 남자아이를 붙잡지 않았습니다.
그 이유를 점장이 물어봐도 A군은 답하지 않았고, 결국 A군은 해고되고 맙니다.
이 세 사람 중에서 누가 가장 잘못했다고 생각하나요? 또한 잘못했다고 생각하는 순서대로 1~3위까지 매겨 보세요.
남자아이가 훔치는 이유를 어떻게 상상하느냐에 따라 순위가 달라질 것 같은 문제네요.
성야의 케이크 가게

케이크 가게의 오너는 점장에게 “올해 크리스마스 케이크는 200개 이상 만들지 말아 달라”고 지시했습니다.
그 이유는 매년 너무 많이 만들어 적자가 나기 때문입니다.
그러나 크리스마스 이브에 점장은 아르바이트생 A군과 B양에게 케이크를 400개 만들라고 합니다.
남는 분량은 매입 처리되기 때문에 A군은 꺼려합니다.
하지만 B양은 점장의 의견에 동의했고, 결국 400개를 만들어 대량의 재고가 발생했습니다.
점장은 A군에게 사과하고, 매입분의 금액을 건넸습니다.
자, ‘오너’, ‘점장’, ‘A군’, ‘B양’ 중에서 잘못된 행동을 한 사람은 누구일까요? 잘못했다고 생각하는 순서도 생각해 봅시다.



