[레크] 도전! 초등학생에게 추천하는 빨리 말하기 모음
다 같이 즐겁게 입 운동!
초등학생이 꼭 도전해 봤으면 하는 빨리 말하기를 모아 보았습니다.
글로 보면 ‘전혀 어렵지 않네’라고 생각하게 되지만, 막상 말해 보면 더듬더듬… 빨리 말하기는 참 신기한 놀이죠!
누가 더 정확하게 말하는지 친구와 대결해 보거나, 자신의 한계를 알아보기 위해 어려운 것에 도전해 보는 등 여러 가지 놀이 방법이 있어요!
처음엔 술술 나오지 않아도, 열심히 하다 보면 점점 발음이 또렷해질지도 몰라요!
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[레크] 도전! 초등학생에게 추천하는 말잇기(빨리 말하기) 모음(41~50)
이 대나무 울타리에 대나무를 기대어 놓은 것은 대나무를 기대어 놓고 싶었기 때문에 대나무를 기대어 놓았다
여러 종류의 빨리 말하기 문장들 가운데서도 특히 어렵기로 알려진 것이 바로 ‘이 대나무 울타리에 대나무를 기대어 놓은 것은 대나무를 기대어 놓고 싶었기 때문에 대나무를 기대어 놓았다’입니다.
간단히 정리하면, 대나무 울타리에 대나무가 기대어 놓여 있는 장면이 떠오를 것입니다.
도대체 어떤 상황을 표현하는지 이해하면 혼란이 줄어들겠지요.
그렇다고 해도 꽤 긴 빨리 말하기 문장이니, 외우는 것도 쉽지 않네요.
우선은 여러 번 읽어 보며 머릿속에 넣어 봅시다.
엎드려 뻗쳐

발음이 기분 좋은 빨리 말하기 문장으로 이것을 소개하고자 합니다.
"옷또또 톳톳떼って 잇똣따 도니, 난데 톳톳떼 구렁캇따똣って 잇또오토".
글자로 보면 도무지 무슨 뜻인지 모르겠죠.
이것은 과자 ‘옷또또’를 남겨 두었으면 했는데, 왜 남겨 두지 않았느냐는 뜻입니다.
‘톳’처럼 들리는 발음이 많은 부분이라 헷갈리지 않도록 주의하세요.
요령은 구절을 끊어서 한 번씩 숨을 고르는 것입니다.
빠르게 말하기 도전

빨리 말하기 대본을 준비해서, 그걸 몇 초에 읽을 수 있는지 도전해 봅시다! 아나운서나 성우 분들이 발음 훈련으로 하곤 하죠.
‘빨리 말하기’로 검색하면 많은 문장이 나오고, 오리지널로 만들어 봐도 좋습니다.
한자에는 후리가나를 달아서 처음 보는 사람도 읽을 수 있게 해 주세요.
더듬지 않고 가장 빨리 읽은 사람이 승자입니다! 더듬거나 막히거나 잘 안 나오는 것이 분위기를 띄워 주고, 술술 말할 수 있으면 주목을 받을 거예요!
저작자 수술 중
약간 진지한 분위기를 풍기는 빠른 말하기 표현 ‘저작자 수술 중’.
도대체 저작자에게 무슨 일이 있었는지 궁금해지네요.
이러한 이 말꼬부라미는, 말하기 어려운 단어들을 나열한 단순한 구성입니다.
하지만 보기보다 훨씬 어려우니 주의가 필요합니다.
특히 ‘수술(슈줏)’ 부분에서 많은 사람들이 막히지 않을까요.
또한 짧은 빠른 말하기라서 반복할수록 난독 포인트에 부딪히게 되는 점도 난이도를 높이는 한 요인이라고 할 수 있습니다.
아야와 아야에게 사과하고, 아야와 부모님께 사과하라고 말해라
대사체의 말잇기(빨리 말하기) “오아야가 아야에게 사과하고, 오아야가 부모님께 사과하라고 말해라.” 이 빨리 말하기에는 몇 가지 버전이 있는데, “오아야가 부모님께 사과하고, 오아야가 야채가게에 사과하라고 말해라”라든가 “오아야가 부모님과 목욕탕에 간다고 야채가게에 말해라” 같은 것도 있습니다.
어느 버전이든 ‘오아야(おあや)’로 운을 맞추고 문장을 복잡하게 만든다는 점은 같지요.
작은 글자나 탁음이 들어가지 않았음에도 어려운, 드문 유형의 빨리 말하기라고 할 수 있습니다.
꼭 도전해 보세요!


