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[보육] 3세 아동에게 추천! 모두가 함께 즐길 수 있는 놀이 아이디어
친구와 선생님과의 관계가 훨씬 깊어지는 3세 아이들.
다양한 놀이를 통해 성장을 지켜보고 싶으시죠.
매일 바빠서 새로운 놀이 아이디어가 좀처럼 떠오르지 않는다면…
그런 고민을 안고 있는 선생님들을 위해, 3세 아이들에게 추천하는 놀이 아이디어를 모았습니다.
모두가 함께 집중해서 즐길 수 있는 아이디어들이니, 날씨나 학급 분위기에 맞춰 활용해 보세요.
아이들이 좋아하는 놀이가 되면 “선생님, 그거 또 하고 싶어요!”라고 말해 줄지도 몰라요.
[보육] 3세 아동에게 추천! 모두가 함께 즐길 수 있는 놀이 아이디어(1~10)
자유화
자유로운 발상으로 그리는 자유화는, 자신의 이미지를 마음껏 표현할 수 있게 되는 나이인 세 살 아이들에게 딱 맞아요! 준비해 둔 놀이나 공작을 하는 것도 좋지만, “오늘은 좋아하는 그림을 그려 보자!” 하고 그림 그리기를 시작하는 것도 아이들의 상상력과 표현력을 이끌어낼 수 있는 좋은 기회가 될 거예요.
자유화의 가장 큰 목적은 즐겁게 표현하는 것! 아이들만의 독특한 색감과 표현 방식을 지켜보면서, “이건 무엇을 나타낸 거니?” “이 색깔 쓰임 정말 멋지다!” 하고 많이 말을 건네 주세요.
닌자놀이
살금살금 걷기와 수리검 피하기 수련을 쌓아 어엿한 닌자를 목표로 해 봅시다! 닌자의 움직임을 따라 하며 노는 닌자 놀이(닌자 흉내 놀이는) 발끝을 사용해 살짝 걷거나, 쭈그려 앉거나, 점프하는 등 온몸을 쓰며 놀 수 있는 역할놀이입니다.
‘누구냐!?’라는 소리에 맞춰 움직임을 멈추거나, 구호를 듣고 수리검이 날아오는 높이를 판단해야 하므로, 선생님의 말씀을 잘 듣는 연습도 될 것입니다.
‘닌자란 뭐야?’라고 묻는 아이들을 위해, 그림책이나 종이극 등을 통해 닌자에 대해 이야기해 준 뒤에 시작하면, 더 쉽게 동작을 떠올릴 수 있지 않을까요?
과일 바구니
3살이 되면 어느 정도 규칙을 지키며 놀 수 있게 됩니다.
그런 시기에 해보고 싶은 놀이가 ‘과일 바구니(프루츠 바스켓)’입니다.
여럿이서 왁자지껄 즐길 수 있다는 점이 이 게임의 매력 중 하나죠.
‘과일 바구니’의 규칙은 매우 간단합니다.
술래가 특정 과일 이름을 외치면, 의자에 앉아 있는 사람들은 자신이 속한 과일 이름이 불렸을 때에만 자리를 옮깁니다.
그 사이에 술래가 자리에 앉는 게임입니다.
막 규칙을 익힌 아이들도 즐길 수 있도록, 선생님이 분위기를 한껏 살려 주면 좋겠네요!
보물찾기
“장난감 상자 안일까?” “서랍을 열어 보면 들어 있을지도!” 하고 아이들의 두근거림이 멈추지 않는 보물찾기 게임입니다! 교실 곳곳에 보물을 숨겨 놓고, 아이들이 찾아보게 해 주세요.
평소 읽어 주는 그림책의 이야기를 활용하거나, “사실 모두가 좋아하는 캐릭터들이 교실에 숨어 있어!”처럼 아이들이 좋아하는 요소를 넣으면 더 관심을 끌 수 있어요! 평소 무심코 보던 교실의 미묘한 변화를 모두 눈치챌 수 있을까요? 뜻밖의 장소에 주목하는 아이들을 보며, 선생님도 놀라움의 연속일지 몰라요.
가게놀이
폐자재 등을 활용해 상품을 만드는 것부터 친구들에게 판매하는 것까지, 일련의 흐름을 체험할 수 있는 가게 놀이! 페트병 뚜껑이나 트레이 같은 폐자재를 가져와 그것을 사용해 음식이나 소품 등의 상품을 아이들 스스로 손수 만드는 것에서부터 시작합니다.
소꿉놀이로 가게 놀이를 할 때는, 소꿉놀이 세트에 케이크나 빵 같은 장난감이 들어 있는 경우가 많아서, 판매할 물건을 처음부터 손수 만드는 기회는 좀처럼 많지 않지 않을까요? “이 음식은 이렇게 만들어지는 걸까?” 등 여러 가지를 상상하면서 즐겁게 진행해 봅시다.
손잡기술래잡기
손잡기 술래잡기는, 간단한 규칙을 이해할 수 있게 된 세 살 아이와 꼭 함께 즐기고 싶은 놀이입니다.
손을 잡은 채로 달리는 방법도 있지만, 몸이 작고 친구를 배려하기 어려운 시기에는 손을 잡은 아이들은 그 자리에서 멈추도록 합시다.
술래가 줄에 톡톡 건드리면, 건드린 쪽의 반대편에 있는 아이가 술래가 되어 다시 다른 줄로 갑니다.
술래가 언제 올지 두근두근하고, 친구들이 달리는 모습을 응원하면서 마음껏 즐길 수 있어요!
굴리기 피구
구르기 피구는 이름 그대로 피구공을 굴리는 버전입니다.
굴러오는 공을 피하는 것은 움직이는 물체를 눈으로 따라가는 연습으로도 매우 효과적입니다.
또한 던지는 공보다 속도가 느리기 때문에 ‘공에 맞아 아팠다’, ‘무서웠다’ 같은 두려움으로 이어지기 어렵다는 점도 포인트라고 할 수 있습니다.
게다가 굴리는 피구는 실내 놀이에도 제격이에요! 매트 등이 깔려 미끄럽지 않은 곳에서 넓은 공간을 확보해 진행해 봅시다.
손수건 떨어뜨리기
실내에서도 야외에서도 즐길 수 있는 게임으로 추천하고 싶은 것이 바로 ‘손수건 떨어뜨리기’입니다.
놀이 방법은 매우 간단합니다.
술래를 제외한 사람들은 안쪽을 바라보며 원을 그려 앉아 고개를 숙입니다.
술래는 그 원의 바깥을 돌며 누군가의 뒤에 손수건을 떨어뜨립니다.
손수건이 자기 뒤에 떨어진 것을 알아차린 사람은 술래를 쫓아가 만지면 세이프, 만지지 못하면 술래와 교대하는 규칙입니다.
술래가 아닌 사람들은 손수건을 언제 떨어뜨렸는지 간파하고, 술래는 손수건을 떨어뜨린 뒤에도 계속 들고 있는 척하는 등 심리전이 재미있는 게임입니다.
색 찾기 게임
놀면서 즐겁게 색의 이름을 배울 수 있는 색 찾기 게임입니다! 바닥에 여러 가지 색의 색종이를 놓아두고, 선생님이 지정한 색을 주워 모읍니다.
‘어떤 색이 좋아?’ 노래에 맞춰 진행하면 “다음은 어떤 색일까?” 하며 색에 대한 흥미가 더욱 높아질 거예요.
도입으로는 그림책을 보거나 그림을 그리면서 색에 대해 이야기해 보거나, 음악에 맞춰 색종이 주변을 빙글빙글 돌아다니는 활동을 추천합니다! 끝난 후에는 좋아하는 색에 대해 이야기하거나, 배운 색의 크레용으로 그림을 그려보는 것도 좋겠습니다.
맹수 사냥
‘맹수 사냥’은 매우 단순한 놀이로, 선생님이 “맹수 사냥을 가자”라는 구호의 마지막에 동물이나 음식 등의 이름을 말합니다.
그러면 아이들은 그 단어의 글자 수와 같은 인원으로 그룹을 만듭니다.
예를 들어 선생님이 “사자”라고 하면, 아이들은 네 명씩 모여 그룹을 만드는 식입니다.
다양한 이름을 말하기 전에는 선생님과 아이들이 함께 동작을 맞추며 구호를 외치는 등, 그룹을 만들기 전에도 모두 함께 즐길 수 있는 파트가 있습니다.