중학생을 위한 재미있는 놀이. 레크리에이션 게임
쉬는 시간이나 방과 후, 빈 시간을 즐겁게 보낼 수 있는 중학생 대상 레크리에이션을 소개합니다! 친구들과 함께 신나게 즐길 수 있는 게임과, 반의 유대감을 깊게 할 수 있는 단체 놀이를 모았어요.
눈치 보는 능력이 시험되는 게임부터 기억력과 반응 속도를 겨루는 것까지, 다양한 장르로 즐길 수 있어요.
친구 사이의 거리가 가까워지는 계기도 될 거예요! 규칙이 간단해서 바로 시작할 수 있는 것들뿐이니, 꼭 친구들을 불러 함께 도전해 보세요.
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반에서 분위기를 띄우는 심리전 게임(21~30)
아이부터 어른까지 즐길 수 있는 숫자 맞추기 게임

의사소통 능력과 관찰력이 포인트가 되는 숫자 맞히기 게임은 많은 인원이 함께 즐길 수 있는 게임입니다.
규칙은 간단하며, ‘하나, 둘’ 같은 구호에 맞춰 숫자를 순서대로 말해 봅시다.
일어설지 앉을지는 구호에 맞춰 각자 결정합니다.
말한 숫자와 서 있는 사람의 수가 일치하지 않으면 그 순간 게임이 종료됩니다.
상대의 상태를 관찰하면서 게임에서 말할 숫자를 생각해야 하므로, 긴장감과 압박감에 지지 않는 것이 포인트입니다.
꼭 한 번 도전해 보세요.
사던크로스 탐험대

사던크로스 탐험대의 일원이 되어 보물을 찾는 즐거운 테마입니다.
동료로부터 ‘남쪽 섬에서 보물을 찾았지만 무거워서 도와줬으면 한다’는 연락이 오는 장면에서 시작합니다.
그러나 도중에 통신이 끊기고, 남겨진 지도를 완성해 나가는 스토리입니다.
각 멤버가 서로 다른 정보를 가지고 있어, 모두의 지식을 모으지 않으면 정답에 도달할 수 없습니다.
자신만의 정보를 움켜쥐지 않고 공유하는 것, 그리고 동료와 협력하는 자세가 포인트입니다.
추리와 정보 정리의 재미와 동시에, 동료를 믿는 것의 소중함을 배울 수 있습니다.
토론을 거듭하며 지도를 완성해 가는 과정 자체가 성취감을 맛볼 수 있는 자극적인 테마입니다.
반 친구들과 신나게 즐기는 심리전 게임(31~40)
소 혀 게임

머리를 쓰는 ‘규탄’ 게임은 집중력과 기억력이 포인트가 되는, 다 같이 놀기 좋은 게임입니다.
참가자들이 원을 이루고 ‘규’라고 소리 내어 말한 뒤, ‘탄’ 부분에서는 소리를 내지 않고 손뼉을 칩니다.
마지막 ‘탄’ 부분은 연속으로 이어지므로 특히 주의하세요.
한 바퀴 돌면 2바퀴, 3바퀴로 넘어가면서 마지막의 ‘탄’ 부분을 하나씩 늘려 게임을 진행합니다.
회수가 늘어날수록 ‘탄’의 개수가 많아지니 기억해서 틀리지 않도록 주의하세요.
익숙해지면 템포 좋게 진행하면 더 분위기가 달아오를 거예요.
선생님들만 사는 맨션
선생님들만 사는 아파트를 무대로, 누가 어느 방에 사는지를 추리해 나가는 테마입니다.
14장의 힌트 카드를 단서로 삼아 각자의 정보를 서로 공유하며, 전체 해답을 도출하기 위해서는 협력이 필수적입니다.
자신의 손에 있는 카드를 어떻게 공유할지, 상대의 발언에서 어떤 식으로 정보를 정리할지가 중요해집니다.
대화를 통해 논리적으로 생각하는 힘과 동료와 협력하는 능력이 동시에 시험되며, 학급 전체가 함께 열광할 수 있는 점도 포인트입니다.
추리가 진행될수록 발견의 순간이 있고, 결론에 도달했을 때의 성취감은 남다릅니다.
협력과 추리의 재미를 만끽할 수 있는 테마입니다.
학급 레크 콘센서스 게임 무인도 편
폭풍에 휘말려 무인도에 표류했다는 설정으로, 17개의 아이템 중에서 8개를 고르는 활동입니다.
정답이 정해져 있는 것은 아니며, 왜 그 아이템을 선택하는지 토론하면서 결정해 나가는 것이 특징입니다.
불을 피우기 위한 도구나 식량, 구조를 요청하기 위한 아이템 등 필요한 기준은 사람마다 다릅니다.
소규모 그룹이라면 생존을 위해 무엇이 중요한지 고민하는 과정에서 협력과 설득의 능력도 시험될 것입니다.
대화를 통해 동료의 사고에 접하면서 이해가 깊어지고, 분위기가 고조되며 일체감을 만들어 내는 모험심 넘치는 테마입니다.
사막에서의 탈출

비행기가 불시착했고, 그곳은 선인장밖에 자라지 않는 사막 지대였습니다…라는 상황 설정의 컨센서스 게임입니다.
가지고 있는 것은 손전등, 나침반, 비닐 우의, 항공사진 지도 등 12개의 아이템.
그 아이템들을 중요하다고 생각하는 순서대로 순위를 매겨봅니다.
우선은 각자 생각해 보고, 그다음에 그룹 내에서 함께 이야기해 보세요.
기온이 40도를 넘는다거나, 가장 가까운 거주지까지 100km 이상 떨어져 있다거나 하는 세부 설정도 고려하면서 최적의 해답을 찾아봅시다.
보이지 않는 침략자

바이러스가 확산되는 상황에서 가족이 모여 집에 머물러야 하는지, 생계를 위해 일을 해야 하는지 등을 논의하는 내용입니다.
안전을 우선하면 수입이 줄고, 학교에 가거나 회사에서 일하면 감염 위험이 높아지는 모순을 어떻게 생각할지가 초점이 됩니다.
구성원마다 입장과 의견이 달라, 아이들과 노인을 지키고 싶은 마음, 경제를 지탱해야 한다는 책임감 등 가치관이 충돌하는 점이 포인트입니다.
발언을 통해 자신의 의견을 표현할 뿐만 아니라, 상대의 사고방식을 이해하는 능력도 기를 수 있습니다.
수업에서 토론을 전개하면 사회 전체가 직면한 과제를 의사체험할 수 있는 학습 효과가 큰 주제입니다.



