[초등학교 5학년] 자유 연구 주제 & 공작 | 배움으로 이어지는 아이디어 모음

의외로 빠져드는 도형 연구

[자유 연구에 산수!?] 의외로 빠져든다! 도형을 활용한 자유 연구 3선

학습과 재미를 모두 담은 자유 연구를 찾고 계신 분께 추천하는 것이 바로 이것이에요! 도형을 연구해보는 건 어떠신가요? 종이접기나 건축물, 과자의 모양 등 도형은 일상 속에 넘쳐나기 때문에 친근하게 느끼기 쉽고, 놀이하듯 도형을 다루다 보면 수학에 대한 어려움도 극복하고 자신감도 키울 수 있습니다.

연구에서는 주제를 좁혀 깊이 있게 파고드는 것, 직접 보고 만지고 체험해보는 것이 포인트입니다.

영상을 참고하여 흥미로운 소재를 찾아 꼭 도전해 보세요.

물과 기름의 실험

[초등학생의 자유 연구] 활발한 여동생과 느긋한 언니가 하는 물과 기름 실험

이상한 물로 변신하는 물과 기름 실험을 소개합니다.

병, 작은 피규어, 소금, 기름, 착색제를 준비해서 진행해 봅시다.

병 안에 소금과 기름을 넣은 뒤 작은 피규어를 넣어 실험합니다.

소금물이면 피규어가 어떻게 뜨는지, 일반 물만 있을 때는 피규어가 어떤 상태가 되는지 등을 실험해 보면 새로운 발견이 있고 초등학생들도 즐길 수 있어요.

물과 기름을 섞으면 어떤 반응이 나타나는지도 흥미롭겠죠.

염색물을 만들거나 여러 가지로 궁리하면서 자유 연구를 즐겨 보세요!

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mayumi

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빈 캔으로 만드는 캔 악기

[와쿠와쿠 씨의 공작 교실] 빈 깡통으로 만드는 ‘캔 악기’ 만들어서 연주해 봐! (캔 악기를 두 가지 소개하고 있어!)

빈 깡통으로 깡통 악기 만들기를 즐겨 봅시다.

여기에서 소개하는 것은 오카리나와, 오카리나와 나란히 음계를 낼 수 있는 악기 두 가지입니다.

오카리나에는 알루미늄 캔을, 다른 한 가지 악기에는 스틸 캔을 사용합니다.

먼저 오카리나 만드는 방법을 소개할게요.

캔의 풀탭을 떼어 내고, 약간 굵은 빨대를 마시는 입구에 테이프로 붙입니다.

입구 쪽 캔의 옆면에 2cm 간격으로 5개, 펀치로 구멍을 뚫으세요.

반대쪽 윗부분에도 구멍을 하나 뚫으면 완성입니다! 다른 한 가지 악기는 캔의 풀탭을 떼고, 바닥을 젓가락 등 단단한 것으로 문지릅니다.

그러면 음의 높이가 달라지므로, 만들고 싶은 음에 맞춰 조절해 나란히 놓아 주세요.

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sasashina

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간단한 코스터 3선

[여름방학 공작으로🍉] 간단✨ 코스터 3선❣️ #간단 #여름방학공작 #여름방학숙제

여름방학 작품으로 코스터를 만들어 보는 건 어떠세요? 여기에서는 3가지 패턴의 만드는 법을 소개합니다.

첫째는 종이점토 위에 타일을 늘어놓아 만드는 코스터.

둘째는 비즈를 배열한 뒤 전자레인지에 녹여 만드는 코스터.

셋째는 레진액 위에 조개나 스팽글, 스티커 등을 올려 여름다운 풍경을 표현하는 코스터입니다.

어느 것이라도 쉽게 만들 수 있으니 도전해 보세요.

재료는 대부분 100엔 숍에서 구매할 수 있어요.

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sasashina

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자동차 정지율 조사

[자유 연구 주제는 차량의 정지율] 초등학교 6학년생이 자유 연구로 ‘차량의 정지율’을 조사 조사한 차량의 범칙금 합계는…!?

身近な交通ルールや安全意識を高めたいという時にぴったりなのがこちらの自由研究です。内容は実際に自分で横断歩道の脇に立って待機し、車が止まってくれるかどうかを記録するというもの。自分の目で確かめることができるので社会のルールや交通ルールの現状を身をもって経験し理解を深めることができます。また、データを集めてグラフにまとめることで分析力や表現力も育まれますね。車の種類、運転している人の性別や年齢などさまざまな観点からいろいろな考察をしてみてもおもしろそうですね。調査をする際は熱中症に気を付けながら行ってくださいね。를 한국어로 번역하면 다음과 같습니다.

身近な交通ルールや安全意識を高めたいという時にぴったりなのがこちらの自由研究です。内容は実際に自分で横断歩道の脇に立って待機し、車が止まってくれるかどうかを記録するというもの。自分の目で確かめることができるので社会のルールや交通ルールの現状を身をもって経験し理解を深めることができます。また、データを集めてグラフにまとめることで分析力や表現力も育まれますね。車の種類、運転している人の性別や年齢などさまざまな観点からいろいろな考察をしてみてもおもしろそうですね。調査をする際は熱中症に気を付けながら行ってくださいね。를 한국어로 번역하면 다음과 같습니다.身近な交通ルールや安全意識を高めたいという時にぴったりなのがこちらの自由研究です。内容は実際に自分で横断歩道の脇に立って待機し、車が止まってくれるかどうかを記録するというもの。自分の目で確かめることができるので社会のルールや交通ルールの現状を身をもって経験し理解を深めることができます。また、データを集めてグラフにまとめることで分析力や表現力も育まれますね。車の種類、運転している人の性別や年齢などさまざまな観点からいろいろな考察をしてみてもおもしろそうですね。調査をする際は熱中症に気を付けながら行ってくださいね。

소리를 소금으로 표현해 보았다

[사운드 LAB] 자유 연구에 추천! 소리(음)를 소금으로 표현해 보았다!

소리로 변하는 소금의 무늬를 관찰해 봅시다! 그릇에 검은 비닐봉지를 테이프로 붙이고, 그릇 내부의 압력을 일정하게 하기 위해 작은 구멍을 하나 냅니다.

표면을 젖은 휴지 등으로 닦아 정전기를 제거한 뒤, 소금을 뿌리세요.

이제 준비는 완벽하니, 그릇 가까이에서 낮은 목소리, 높은 목소리 등을 내 보세요.

소리에 반응해 소금이 움직이며 다양한 무늬를 만들어 낼 거예요.

어떤 소리에서 어떤 무늬가 생겼는지 메모하고 사진을 남겨 두면 보고서로 정리하기가 쉬울 것입니다.

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sasashina

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카메라 공작

[자유 연구] 카메라 만들기로 도립 실상을 비추자!

우유팩을 이용해 카메라를 만들어 봅시다.

사진을 찍어 추억을 남기는 데 편리한 카메라예요.

간이형이지만 직접 만들 수 있답니다.

사용할 재료는 우유팩, 비닐봉지, 확대경 역할을 할 루페, 그리고 검은 색 도화지입니다.

먼저 우유팩의 위아래를 잘라내고, 한쪽 면의 네 가장자리를 약 1cm 정도 안쪽으로 접은 뒤, 잘라 놓은 비닐봉지를 씌워 고정하세요.

다음으로 우유팩보다 아주 조금 더 크게 검은 도화지로 원통을 만들고, 마찬가지로 한쪽 면의 네 가장자리를 안쪽으로 접습니다.

거기에 루페를 고정하고, 아까 만든 우유팩을 안쪽으로 끼워 넣으면 완성입니다! 어떻게 보이는지 밖에서 실험해 봅시다.

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sasashina

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