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[고령자용] 생각하며 즐겨요. 뇌를 자극하는 추리 퀴즈를 소개합니다

이번에는 어르신들을 위한 추리 퀴즈를 소개합니다.

추리 퀴즈란 어떤 사건에 대해 ‘왜 그렇게 되는지’나 ‘방법과 절차’를 생각해 나가는 것입니다.

자신의 지식을 활용하고, 문제문 안의 힌트나 함정을 찾아내는 것이 문제를 푸는 중요한 열쇠가 됩니다.

시간을 들여 깊이 생각하는 추리 퀴즈는 뇌 활성화에 도움이 되고, 집중력과 창의력도 기를 수 있어요.

노인 시설의 퀴즈 레크리에 도입해 보시는 건 어떨까요? 문제문에서 읽어낼 수 있는 정보량이 적은 짧은 문제부터, 긴 문제문까지 준비해 보았습니다.

종이나 화이트보드를 활용하고, 그림이나 도표로 알기 쉽게 하거나 힌트를 제시하는 등 여러 가지로 창의적으로 시도해 보세요!

【노년층 대상】생각하며 즐겨요. 두뇌를 자극하는 추리 퀴즈 소개(21~30)

하나코 씨는 잉꼬를 키우고 있습니다. 그 잉꼬는 하나코 씨가 하는 말을 뭐든지 따라 한다고 합니다. 하나코 씨가 아침에 일어나면 ‘오하요’, 집에 돌아오면 ‘오카에리’, 잘 때는 ‘오야스미’라고 말합니다. 잉꼬가 하는 말 중에 이상한 부분이 있는데, 어디일까요?

하나코 씨는 잉꼬를 키우고 있습니다. 그 잉꼬는 하나코 씨가 하는 말을 뭐든지 따라 한다고 합니다. 하나코 씨가 아침에 일어나면 ‘오하요’, 집에 돌아오면 ‘오카에리’, 잘 때는 ‘오야스미’라고 말합니다. 잉꼬가 하는 말 중에 이상한 부분이 있는데, 어디일까요?
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집에 돌아오면 ‘다녀왔어?’라고 말하는 곳

집에 있던 사람은 누군가가 돌아오면 ‘어서 와’라고 하잖아요. 하지만 이 앵무새는 하나코 씨의 말을 흉내 내어 말합니다. 하나코 씨가 집에 돌아왔을 때 하는 말은 ‘다녀왔습니다’죠. ‘어서 와’가 아니라, 앵무새도 하나코 씨를 따라 ‘다녀왔습니다’라고 말하는 것이 정답입니다.

아이들 8명이 놀고 있는 방이 있었고, 그 방에는 테이블 위에 바구니에 들어 있는 과자 8개가 있었습니다. 8명의 아이들은 돌아갈 때 차례대로 과자를 하나씩 가져갔습니다. 모두가 가져갔는데도 바구니 안에는 과자 1개가 남아 있습니다. 왜 그럴까요?

아이들 8명이 놀고 있는 방이 있었고, 그 방에는 테이블 위에 바구니에 들어 있는 과자 8개가 있었습니다. 8명의 아이들은 돌아갈 때 차례대로 과자를 하나씩 가져갔습니다. 모두가 가져갔는데도 바구니 안에는 과자 1개가 남아 있습니다. 왜 그럴까요?
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한 사람이 장바구니에 넣은 채로 과자를 가져가 버렸기 때문에

과자를 가져갈 때 바구니에서 모두가 과자를 꺼내고 있다면, 문제 문장은 성립하지 않겠죠. 그러나 바구니 안에 과자 한 개를 남겨 둔 채로 가져가면 답이 나옵니다. 문제 문장을 정리하고 깊이 생각해 보면 풀 수 있는 문제입니다.

두 어머니와 그들의 두 아이가 무밭에 갔습니다. 각자가 집에 무를 한 개씩 가져가기로 했습니다. 그런데 오는 길에 떨어뜨린 것도 없는데, 집에 돌아와 보니 무가 세 개밖에 없습니다. 왜 세 개뿐일까요?

두 어머니와 그들의 두 아이가 무밭에 갔습니다. 각자가 집에 무를 한 개씩 가져가기로 했습니다. 그런데 오는 길에 떨어뜨린 것도 없는데, 집에 돌아와 보니 무가 세 개밖에 없습니다. 왜 세 개뿐일까요?
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밭에 간 사람은 할머니, 어머니, 아이 이렇게 셋이었기 때문에

할머니와 엄마에게는 각각 ‘엄마’의 입장이 있잖아요. 엄마와 아이를 ‘아이’의 수에 포함해서 세면, 이 문장은 성립해요. 실제로 밭에 간 사람은 3명이므로 가져온 무의 개수는 3개입니다. 조금 함정 요소가 강한 문제이지만, 시점을 바꿔서 생각해 보면 답이 나올지도 모르겠네요.

사토코 씨는 자신이 만든 암호 문제를 친구들에게 보여주었습니다. 문제에는 “案은 먹는다, 円은 운다, 信은 조용하다, 그렇다면 알파벳 Y는 무엇일까요?”라고 적혀 있습니다. 다로 군이 낸 답 “기쁨”이 정답이었습니다. 왜 그럴까요?

사토코 씨는 자신이 만든 암호 문제를 친구들에게 보여주었습니다. 문제에는 “案은 먹는다, 円은 운다, 信은 조용하다, 그렇다면 알파벳 Y는 무엇일까요?”라고 적혀 있습니다. 다로 군이 낸 답 “기쁨”이 정답이었습니다. 왜 그럴까요?
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Y는 '와아'가 되어 기뻐하고 있으니까

정답에서 사고방식을 살펴봅시다. 사토코 씨의 문제를 소리 내어 읽어 보면, 정답으로 이어질지도 몰라요. 제안의 ‘아ーン’은 아기 등이 먹을 때 말하죠. 이와 같이 ‘円’은 ‘에엔’으로 울다, ‘信’은 ‘씬’으로 조용한 분위기에서 쓰는 말입니다. Y는 ‘와아이’이므로 기쁨이네요.

순찰차를 탄 경찰관의 눈앞에서 트럭 운전사가 일방통행 도로를 거꾸로 달리고 있었습니다. 그러나 경찰관은 트럭 운전사를 붙잡는 등 신경 쓰는 기색이 전혀 없었습니다. 왜 그랬을까요?

순찰차를 탄 경찰관의 눈앞에서 트럭 운전사가 일방통행 도로를 거꾸로 달리고 있었습니다. 그러나 경찰관은 트럭 운전사를 붙잡는 등 신경 쓰는 기색이 전혀 없었습니다. 왜 그랬을까요?
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트럭 운전사는 걸어서 역주행하고 있었기 때문에

트럭 운전사는 트럭을 타고 있던 것이 아닙니다. 트럭 운전사가 걸어가고 있었다고 생각하면 답이 보이기 시작하죠. ‘트럭 운전사’라는 말에 너무 집착하면 ‘역주행하는 트럭을 잡지 않는 경찰관’ 같은 생각으로 이어질 수 있습니다. 일방통행 표지는 차량을 대상으로 한 표지이기 때문에, 보행자가 반대 방향으로 걸어가도 문제없습니다.

맥주를 좋아하는 부부와, 맥주가 서툴러서 차나 물 등을 마시는 부부가 있었습니다. 궁합이 좋은 부부는 어느 쪽일까요?

맥주를 좋아하는 부부와, 맥주가 서툴러서 차나 물 등을 마시는 부부가 있었습니다. 궁합이 좋은 부부는 어느 쪽일까요?
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맥주를 좋아하는 부부

알코올이 들어 있다는 점을 제외하고 맥주와 차나 물의 차이를 생각해 봅시다. 맥주는 특징이라고 할 수 있는 ‘거품’이 있지요. 차나 물을 잔에 따라도 거품은 생기지 않습니다. ‘거품(泡)이 없다(ない)’를 ‘어울리지 않는다(合わない)’로 바꿔 보면 답이 보입니다. ‘어울리지 않는다(合わない)’는 ‘부부 사이가 맞지 않는다’로 이어지므로, 맥주를 못 마시고 차나 물 같은 것을 마시는 부부를 가리키는 말입니다. 정리하자면, 거품이 있는 맥주를 좋아하는 부부가 정답입니다.

배고픈 말이 4미터짜리 밧줄에 묶여 있었습니다. 약 15미터 떨어진 곳에 당근이 산더미처럼 쌓여 있었습니다. 밧줄에 묶인 배고픈 말은 그 당근을 먹었습니다. 어떻게 그 말은 당근을 먹으러 갈 수 있었을까요?

배고픈 말이 4미터짜리 밧줄에 묶여 있었습니다. 약 15미터 떨어진 곳에 당근이 산더미처럼 쌓여 있었습니다. 밧줄에 묶인 배고픈 말은 그 당근을 먹었습니다. 어떻게 그 말은 당근을 먹으러 갈 수 있었을까요?
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말에 매어 둔 밧줄은 고정되어 있지 않았기 때문에

"4미터 길이의 밧줄에 매인 말"과 "약 15미터 앞의 당근" 두 가지에만 주목하면 답에서 멀어질지도 몰라요. "4미터의 밧줄에 매인 말"은 분명 밧줄에 묶여 있습니다. 하지만 밧줄이 고정되어 있다고는 쓰여 있지 않죠. 밧줄이 고정되어 있지 않았고, 그래서 말은 움직일 수 있었던 것입니다.