초등학교 5학년에게 추천하는 자유 연구 모음【초등학생】
여름방학 숙제 중에서도 특히 까다로운 것이 자유 연구입니다.
매년 어떤 내용에 도전할지 고민하는 초등학생이 많지 않을까요?
그래서 이 글에서는 특히 초등학교 5학년에게 추천하는 자유 연구 아이디어를 소개할게요.
실제로 5학년 때 배우는 과학, 사회, 가정 과목의 내용과 관련된 아이디어를 중심으로 엄선했습니다.
1학기 때 학교에서 배운 내용 중에서 흥미 있는 분야를 선택해도 좋고, 교과서를 읽다가 궁금했던 내용과 관련된 주제를 선정해 보는 것도 추천합니다.
그럼 지금부터 추천 아이디어를 소개하겠습니다!
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초등학교 5학년에게 추천하는 자유 연구 모음 [초등학생] (11~20)
전자석을 만들어 그 성질을 조사하기
5학년이 되면 전자석에 대해서도 학교에서 배우게 될 것입니다.
그래서 여름방학 자유 연구에서는 전자석을 직접 만들어 보고, 그것을 사용해 전자석의 성질을 조사해 봅시다.
전자석은 에나멜선을 사용해 코일을 만들고, 그곳에 전류를 흐르게 하면 자기력이 발생하는 구조입니다.
코일의 감은 수를 바꾸거나 코일의 심에 무엇을 넣을지, 건전지의 개수를 늘리거나 연결 방법을 바꾸는 등 다양한 조건을 시험해 보면서 자기력이 어떻게 변하는지를 보고서로 정리하면 좋겠습니다.
핀홀 카메라
자유 연구의 대표적인 주제 중 하나인 핀홀 카메라를 만들어 봅시다.
핀홀 카메라는 카메라 렌즈 대신 작은 바늘구멍을 이용하여 상을 맺는 카메라로, 우유팩으로 만드는 방법이나 종이컵으로 만드는 방법 등이 있어 의외로 쉽게 만들 수 있습니다.
자유 연구로 핀홀 카메라에 도전할 경우에는, 핀홀 카메라를 만든 뒤 실제로 어떤 방식으로 상이 비쳐지는지 관찰하고, 왜 그렇게 보이는지를 고찰하여 보고서로 정리하면 좋겠습니다.
씨앗의 발아에 필요한 조건을 조사하기
초등학교 5학년에서는 씨앗의 발아에 대해서도 학습합니다.
그래서 씨앗이 발아하는 데 필요한 조건을 실험을 통해 조사해 봅시다.
필요한 조건을 조사할 때에는 다른 조건은 모두 같게 맞추고, 한 가지 조건만 바꾸어 비교하는 대조 실험이 필요합니다.
다양한 조건을 시도하여 어떻게 하면 발아하는지를 확인해 봅시다.
어쩌면 이미 수업에서 발아의 조건에 대해 배웠을지도 모르지만, 그럴 경우에는 수업 복습으로서 이 실험에 도전해 보면 좋겠습니다.
종이 크로마토그래피
크로마토그래피는 혼합물을 분리하는 방법을 말하며, 페이퍼 크로마토그래피는 물과 여과지를 사용하는 크로마토그래피를 의미합니다.
이렇게 전형적인 화학 실험처럼 보이는 크로마토그래피도 사실은 자유 연구로 손쉽게 시도할 수 있습니다.
그것은 페이퍼 크로마토그래피를 이용해 수성 펜의 잉크를 분리해 보는 것입니다.
수성 펜의 잉크는 여러 색을 섞어 만들어지며, 예를 들어 초록색 잉크를 분리해 보면 여러 색이 섞여 만들어졌다는 것을 알 수 있습니다.
방법은 간단합니다.
커피 필터에 수성 펜으로 색을 칠한 뒤, 그것을 물에 담가 두기만 하면 됩니다.
잉크가 번지듯이 분해되어 어떤 색들이 섞여 있었는지 알 수 있습니다.
다양한 색을 분리하여 관찰하거나, 같은 색이라도 제조사에 따라 섞인 색이 다른지 조사해 봅시다.
알파화 쌀 만들기
밥을 지은 뒤 물에 헹궈 수분을 제거하고, 물이나 뜨거운 물만으로 먹을 수 있게 만든 알파미.
비상식량이나 저장식으로 활용되는 쌀의 만들기 방법을 소개합니다.
지은 밥을 체에 넣어 고루 섞은 다음, 쿠킹시트를 깐 오븐 팬에 올려 오븐에서 가열하세요.
밥을 섞어가며 고르게 건조되도록 하면서, 약 5회 정도 가열합니다.
오븐에서 꺼낸 쌀을 두드려 알갱이를 흩트리면 알파미 완성입니다.
쌀을 원래대로 되돌릴 때는 알파미 1.5합 분량에 뜨거운 물을 붓고 약 15분 정도 두기만 하면 먹을 수 있습니다.
캠핑이나 등산 같은 액티비티에 가져가는 것도 추천합니다.
컬러풀 플라워 만들기
다양한 색의 잉크에 꽃을 담그면 어떻게 되는지를 배울 수 있는 컬러풀 플라워 만들기입니다.
꽃의 특징을 살린 실험을 통해 즐기면서 지식을 넓힐 수 있는 연구예요.
시험관이나 플라스틱 컵 등에 프린터 잉크나 물에 녹인 식용색소를 넣습니다.
그다음 흰 장미나 거베라, 안개꽃 등의 꽃을 1~24시간 정도 담가 두기만 하면 완성됩니다.
줄기를 두 갈래로 갈라 담가 투톤 색상의 꽃을 만들어 보는 것도 추천해요.
식물의 도관이라는 관을 통해 물을 빨아올리면서 색소가 운반된다는 것을 알 수 있는 실험입니다.
초등학교 5학년에게 추천하는 자유 연구 모음【초등학생】(21~30)
스크래치로 자작 게임
아이들이 부담 없이 프로그래밍을 배울 기회를 만들 수 있는 것이 게임 제작 도구 스크래치입니다.
무료로 사용할 수 있고, 브라우저에서 바로 시작할 수 있는 게임 만들기를 자유 연구의 주제로 해보지 않겠습니까? 게임의 스테이지를 다양한 종류의 배경 중에서 고르고, 코스튬 이름을 변경하여 스테이지에 이름을 붙입니다.
스테이지에 코스튬을 3개 만들었다면, 새로운 메시지에서 캐릭터 선택을 만들어 봅시다.
‘스프라이트 선택’에서 캐릭터를 준비하고 이름을 변경합니다.
만든 코드를 복제하거나 개조함으로써 프로그래밍을 체험할 수 있습니다.
드래그 앤 드롭의 직관적인 조작으로 컴퓨터 사용법과 게임 만드는 방법을 배울 수 있는 도구입니다.