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중국어의 속담. 중국어 학습에 도움이 되는 라오커우링 모음

중국어는 마치 빨리 말하기 놀이처럼 느껴져서 학습이 좀처럼 진척되지 않아요…….

중국어를 공부하는 분들 중에는 그렇게 고민하시는 분들도 계실지 모르겠네요.

하지만 실제로 중국어 학습을 진행하는 데에는 랴오커우링이라 불리는 빠른 말하기(빨리 말하기)가 아주 효과적이에요.

빨리 말하기를 연습하면 비슷한 발음을 확실하게 구분하여 말할 수 있게 되거든요.

그래서 이 글에서는 정석적인 빨리 말하기부터 중국인에게도 난도가 높은 복잡한 것까지, 다양한 빨리 말하기를 한꺼번에 소개할게요.

병음을 함께 표기했을 뿐만 아니라, 함께 적어둔 Google 번역 URL로 들어가면 발음도 확인할 수 있으니, 꼭 중국어 학습에 활용해 보세요.

중국어의 빨리 말하기. 중국어 학습에 도움이 되는 라오커우링 모음(11~20)

Wǎ dǎ mǎ, mǎ tà wǎ, wǎ dǎ huài mǎ, mǎ tà suì wǎ.

기와가 말을 친다, 말이 기와를 밟는다, 기와가 나쁜 말을 친다, 말이 기와를 산산이 밟아 부순다.

기와가 말을 친다, 말이 기와를 밟는다, 기와가 나쁜 말을 친다, 말이 기와를 산산이 밟아 부순다.

중국어 학습을 시작할 때 초반에 걸리기 쉬운 발음인 제3성에 주목한 빨리 말하기 문장입니다.

번역하면 말과 타일의 맞부딪힘을 표현한 잘 이해되지 않는 문장이지만, 한 글자씩 발음에 제대로 주목해 소리 내어 읽어 봅시다.

문장을 구성하는 대부분의 글자는 ‘a’ 모음을 가진 제3성으로 발음되는 것이며, 이 소리가 어려운 사람에게 특히 추천합니다.

점차 발음에 익숙해지고, 속도를 높였을 때 성조가 무너지지 않는 것을 목표로 합시다.

Bèi bèi gài bái bèi, mèi pāi bèi bèi shuì.

베이베이는 하얀 이불을 덮고, 여동생은 베이베이를 토닥여 재운다.

베이베이는 하얀 이불을 덮고, 여동생은 베이베이를 토닥여 재운다.

같은 글자를 반복해서 발음하는 중국어 구성과, 중국어 발음 중에서도 제4성에 주목한 빨리 말하기 연습입니다.

‘贝贝’와 ‘妹妹’가 공통으로 ‘ei’ 모음과 제4성을 가진다는 점 등, 자음의 차이에 주목한 구성이지요.

비슷한 소리의 자음이라 하더라도 숨을 쓰는 방식 등 작은 부분이 다르기 때문에, 그 점을 익히면 더욱 자연스러운 발음으로 이어집니다.

자음의 미세한 차이는 속도를 올릴수록 더 어려워지므로 여러 번 연습해 봅시다.

Shù shàng yǒu lí, dìshàng yǒu ní, fēng guā lí, lí luòdì, lí gǔn ní, ní zhān lí.

나무 위에는 배가 있고, 땅에는 진흙이 있다. 바람이 불어 배가 떨어지고, 배가 땅에 떨어져 굴러 진흙이 묻는다.

나무 위에는 배가 있고, 땅에는 진흙이 있다. 바람이 불어 배가 떨어지고, 배가 땅에 떨어져 굴러 진흙이 묻는다.

나무 위에 열린 배와 땅에 퍼진 진흙의 관계를 그린, 소리가 비슷한 단어들을 늘어놓은 빨리 말하기 놀이입니다.

배와 진흙의 발음 차이인 ‘li’와 ‘ni’가 이 문장의 핵심으로, 어떤 소리를 발음하고 있는지에 집중하는 것이 중요하네요.

입 모양과 혀의 움직임은 발음에 차이를 주는 데 중요합니다.

입을 과장되게 움직이며 또박또박 발음하면 더 이해하기 쉬울 것 같습니다.

문장이 진행될수록 두 소리가 가까워지는 듯한 구성에서도, 차이를 의식하게 하려는 의도가 전해지네요.

Chī pútáo bù tǔ pútáo pí. Bù chī pútáo dào tǔ pútáo pí.

포도를 먹어도 포도 껍질은 뱉지 않는다. 포도를 먹지 않았는데 포도 껍질을 토한다.

포도를 먹어도 포도 껍질은 뱉지 않는다. 포도를 먹지 않았는데 포도 껍질을 토한다.

“포도를 먹더라도 포도 껍질은 뱉지 않습니다, 포도 껍질을 뱉어 낼 때까지는 포도를 먹어서는 안 됩니다”라는, 이해하기 어려운 의미를 가진 빨리 말하기(빨리 말하기 문장)입니다.

‘포도’나 ‘불토(뱉지 않음)’ 부분이 어려운 포인트로, 앞뒤에 다른 소리가 더해지면서 이 부분의 발음이 어려워집니다.

비슷한 소리이면서도 숨을 쓰는 방식이 다르다는 점에 주의하세요.

또한 전반적인 억양의 움직임도 난이도를 높이고 있으므로, 자음과 모음, 음의 변화 등을 분해해서 생각해 보는 것을 추천합니다.

Shí lǎoshī chī shìzi. Yītiān chī sì gè shìzi. Shí tiān chī sìshí gè shìzi.

석 선생님은 감을 먹습니다. 하루에 감 네 개를 먹습니다. 열흘 동안 감 마흔 개를 먹습니다.

석 선생님은 감을 먹습니다. 하루에 감 네 개를 먹습니다. 열흘 동안 감 마흔 개를 먹습니다.

감을 먹는 선생님의 모습을 묘사한 문장으로, 자음의 차이에 따른 숨의 사용법과 성조의 차이가 특징인 빠른 말하기 문장(빨리 말하기 연습문)입니다.

‘사(四)’와 ‘십(十)’, ‘si’와 ‘shi’의 차이가 중요한 포인트이므로, 숨의 사용과 혀의 움직임을 확실히 의식합시다.

또한 石, 师, 柿 등도 성조가 서로 다른 ‘shi’로 발음되는 한자이므로, 성조의 차이에도 주의를 기울이면서 문장을 읽어 봅시다.

성조의 차이에 따라 의미가 어떻게 달라지는지에도 주목해, 문장을 만들어 보는 것도 추천합니다.

끝으로

중국어 발음을 연습하기에 최적인 빨래말(빨리 말하기)들을 한꺼번에 소개했습니다. 중국어 빨래말이라고 하면 반드시 예로 거론되는 것부터 “이건 네이티브도 못 하겠지!!”라고 말하고 싶어질 정도로 복잡한 것까지 다양했죠. 중국어 실력을 늘리기 위해서는 우선은 천천히 해도 좋으니 각각의 문장을 올바르게 발음할 수 있도록 노력해 보세요!