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クラス一致団結 の検索結果（1〜10）
脱出ゲーム
謎解きで力を合わせながらクリアを目指そう！
脱出ゲームのアイデアをご紹介します。
脱出ゲームとは、プレイヤーがある部屋や場所から脱出することを目的とした、謎解きやパズルを解決していくゲームです。
クイズ好きのクラスメイトがいるのであれば、謎解きから作成して挑戦してみるのもおもしろそうですよね！
チーム抵抗で挑戦すると、チーム内の結束力が高まること、間違いなし！
先生も巻き込みながら一緒に取り組むことで、素晴らしい時間を過ごせるのではないでしょうか。
クラスのみんなを例えるなら？
クラスメイトを何かに例えてみるのはいかがでしょうか？
例えるものは動物や魚など生き物でもいいですし、料理や文房具など無機物でもOKです。
また「アニメのキャラクター」としてみたり、人気アニメの中でそれぞれを例えたりするのも、おもしろそうですね。
みんなで意見を出し合って何に例えるか、例えるとすると何になるかを考えてみましょう。
後から見返した時に「自分ってこんなイメージだったんだ」と感じられるのも魅力です。
共存共栄
お互いに助け合いながら一緒に成長していく姿を表す四字熟語です。
小学生の学級目標としてかかげることで、1人だけが頑張るのではなく、みんなが力を合わせる大切さを学べます。
勉強が得意な人は友達に教えたり、運動が得意な人は一緒に練習を支えたりと学級全体が明るく前向きな雰囲気になるでしょう。
困っている人を助けて喜びを分かち合うことは、信頼や友情を深めるきっかけにもなります。
協力し合う心を持つことで、クラスの全員が居心地よく過ごせる環境が生まれ、学校生活がより楽しいものへと広がるでしょう。
未来をクラスメイトと築く強い気持ちを込められる、温かい言葉です。
クラス一致団結 の検索結果（11〜20）
サザンクロス探検隊
サザンクロス探検隊のメンバーになって、宝探しをする楽しいテーマです。
仲間から「南の島で宝を見つけたが重いので助けてほしい」と連絡が来る場面から始まります。
しかし途中で通信が途絶え、残された地図を完成させるストーリーです。
各メンバーが異なる情報を持っており、全員の知識を出し合わないと答えにたどり着けません。
自分だけの情報を抱え込まずに共有すること、そして仲間と協力し合う姿勢がポイントです。
推理や情報整理の面白さと同時に、仲間を信じることの大切さを学べます。
話し合いを重ねながら地図を完成させる過程そのものが、達成感を味わえる刺激的なテーマです。
集団ボートレース
@hiyoko_sakuranbo 明日からできる！集団のリズム「ボートレース」 「ひとりボート」も、 「2人ボート」も 楽しいけれど 7、8人で行う 集団のボートは もっと楽しい！ 依頼された職員研修の 最後に取り入れると 先生たちの笑顔が はじけて 楽しい雰囲気の中で 研修を終えることが できる。 子どもも同じ。 最後にみんなで楽しめる リズムに取り組めば 最高の笑顔が 見られるはず✨ ぜひ明日の保育で やってみて♪ **************** 「斎藤公子さくらんぼリズム遊び」は、遊びながら子どもの発達を促す、科学的根拠に基づいたメソッドです。教育現場で即実践できるリズム遊びを講習会や全国の保育園等でお伝えしています。 ***************** 村田真由美｜さくらんぼリズム遊び ▶『DVDブック映像全集 斎藤公子の保育』ブック文字構成 ▶『イラスト版 斎藤公子さくら·さくらんぼリズム遊び』企画、編集 いいね！＆フォローありがとうございます♪ #さくらんぼリズム遊び#さくらさくらんぼリズム#リズムあそび#リズム遊び#斎藤公子#保育士#幼稚園教諭#集団のボートレース
♬ オリジナル楽曲 – hiyoko_sakuranbo – hiyoko_sakuranbo
クラスレクや学年レクにもぴったり！
集団ボートレースのアイデアをご紹介します。
オリンピック競技の中にボート競技がありますよね。
今回は集団で遊ぶボートレースのアイデアをご紹介します。
動画の中では7人1組で座り、かかとの力を使いながら少しずつ前に進んでゴールを目指していますよね。
先頭の方だけが頑張るのではなく、チームの全員でタイミングを合わせることで大きく前進しますよ！
「1.2.1.2」や「せーの！」というように掛け声をあげるのも良いでしょう。
ペーパータワー
チームビルディングに使われるペーパータワーは、クラスや学年の結束を深めるのにぴったりなレクリエーションです。
紙だけを使って、いかに高く紙を積み上げられるかを競います。
道具を使わなければ、紙を切ったり折ったりするのはOK！
まずは、チーム内で数分作戦会議をおこなった後、タワーの構築に取り掛かります。
タワーを作る際には、制限時間を設けましょう。
時間内に1番高いペーパータワーを作れたチームが、勝ちです。
クラス内でおこなうのもいいですが、学年内のいろんな人とチームを組む形にすれば、学年内での交流も深められますよ。
見えない侵略者
ウイルスが広がる状況で家族が集まり家にとどまるべきか、生活のために働くべきかなどを話し合う内容です。
安全を優先すれば収入が減り、学校に行ったり会社で働けば感染の危険が高まるという矛盾をどう考えるかが焦点になります。
メンバーごとに立場や意見が異なり子供や高齢者を守りたい思い、経済を支える責任感など、価値観がぶつかり合うのがポイント。
発言を通じて自分の意見を表現するだけでなく、相手の考え方を理解する力も養われます。
クラスで議論を展開すれば、社会全体で直面する課題を疑似体験できる学びの深いテーマです。