[고령자용] 어렵지만 흥미진진한 한자 퀴즈
이 글에서는 어르신들을 위한 한자 퀴즈를 소개합니다!
데이 서비스 등의 레크리에이션에서 자주 활용되는 퀴즈이지만, 이번에는 한자 퀴즈를 중심으로 모아 보았습니다.
휴대전화를 다룰 기회가 많아지면서 쉽게 변환할 수 있는 만큼, 읽을 수는 있지만 쓰는 건 서툴다… 하는 분들도 많지 않나요?
한 분씩 천천히 생각해 보는 것도 좋고, 모르는 문제는 모두 함께 떠들썩하게 상의하면서 풀어도 재미있죠.
두뇌 훈련도 되고 공부도 되는 일석이조의 한자 퀴즈를 꼭 진행해 보세요!
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【노년층 대상】어렵지만 흥미진진한! 한자 퀴즈(11~20)
과자의 이름
평소에 아무 생각 없이 읽고 있는 과자 이름들도, 실제로 한자로 쓰면 어떻게 읽는지 모르는 경우가 많죠.
오히려 어르신들이 더 잘 알 것 같은 이미지가 있지만, 막상 퀴즈로 나오면 떠올리지 못하는 경우도 많지 않을까요.
깜빡한 단어를 떠올리는 작업은 두뇌 훈련이 될 뿐만 아니라, 정답을 알면 속이 시원해지기 때문에 데이서비스 레크리에이션으로도 분위기가 올라갑니다.
다만, 정답이 좀처럼 나오지 않을 경우에는 특징을 잘 잡은 힌트를 준비하는 등, 참가자가 스트레스를 받지 않도록 진행에 신경 씁시다.
헷갈리는 한자
일본어의 어려운 점은 같은 말이라도 의미에 따라 한자가 달라지고, 뉘앙스에 따라 한자가 바뀐다는 점입니다.
틀리게 외워 버리거나 무심코 써 버리기 쉬운, 즉 실수하기 쉬운 한자들을 모아 둔 문제입니다.
그렇게 들으면 어렵게 느껴질 수도 있지만, ‘덥다(暑い)와 뜨겁다(熱い), 어느 쪽일까요?’처럼 보기 두 개로 된 문제이기 때문에 이해하기 쉽고 즐겁게 풀 수 있는 퀴즈입니다.
틀린 쪽의 한자도 어떤 경우에 쓰는지 함께 외워 두면 인상에 남아 다음부터는 실수할 일이 줄어들 것 같습니다.
퍼즐 한자 퀴즈
퍼즐 조각을 맞춰서 어떤 한자가 완성되는지 맞히는 퍼즐 한자 퀴즈.
부품처럼 나뉜 한자를 조합하는 방식이라, 어르신들의 두뇌 훈련에도 도움이 됩니다.
한자를 고를 때는 부수가 분명하거나 필획 수가 적은 글자를 선택하는 것이 좋아요.
쉬운 한자라도 시간이 걸리는 퀴즈이므로 제한 시간은 넉넉하게 설정해 주세요.
한 글자만 출제해도 좋고, 이자성어(두 글자 한자어)로 난이도를 조절하는 것도 분위기를 띄울 수 있어요.
정답을 알아냈을 때의 상쾌함을 즐길 수 있는 퀴즈에 꼭 도전해 보세요.
따돌림을 찾아라
즐겁게 놀면서 한자 지식을 쌓아 배울 수 있는 한자 퀴즈로 분위기를 띄워봅시다.
많은 칸에 같은 한자가 나열되어 있지만, 단 하나만 다른 한자가 들어가 있습니다.
그것을 맞히는 게임입니다.
시간을 정해 카운트다운을 하면 더 두근두근하고 익사이팅하겠죠.
기억력과 집중력을 높이는 두뇌훈련에도 도움이 됩니다.
한자를 사용하는 퀴즈이지만, 시력이나 주의력이 필요한 게임 같은 퀴즈이기 때문에 많은 친구들과 함께 도전하면 더 즐겁습니다.
어르신들도 부담 없이 즐길 수 있는 한자 퀴즈를 내서 모두 함께 놀아봅시다.
사자성어 빈칸 맞추기
일본인이라면 대화 속에서 일상적으로 자주 쓰는 사자성어의 한 글자를 가려 퀴즈를 하는 레크리에이션입니다.
대화 중에는 의미를 이해하고 사용하는 사자성어도 막상 쓰려고 하면 헷갈릴 때가 있지요.
또, 이미지(느낌)는 떠오르지만 한자가 어느 글자였는지 떠올리지 못한 경험이 있는 분도 많을 것 같습니다.
어르신께 출제하는 경우에는 구성원의 수준에 맞는 문제를 준비하고, 힌트로 그 사자성어의 의미를 알려주는 등 뇌를 활성화할 수 있도록 진행하면 트레이닝에도 도움이 되니 꼭 시도해 보세요.
한자의 덧셈
부수를 조합해서 어떤 한자가 되는지 생각해 보는 한자 더하기는, 요즘 퀴즈 프로그램 등에서도 자주 볼 수 있죠.
모두가 알고 있을 법한 한자라도 조각내면 알아보기 어려워지기 때문에, 생각만 해도 두뇌 활성화에 도움이 됩니다.
익숙해지면 이자성어·삼자성어에 등장하는 한자를 모두 부수로 나눠서 퀴즈로 만들어 보는 것도 꽤 재미있지 않을까요? 컴퓨터와 스마트폰의 보급으로 한자를 직접 쓸 기회가 줄어든 현대에는, 어르신들뿐만 아니라 젊은 세대에게 출제해도 쉽게 풀기 어려운 퀴즈이니, 꼭 한번 도전해 보세요.
[고령자용] 어렵지만 흥이 나는! 한자 퀴즈(21~30)
“立” + “木” + “見” + “子” =
‘립(立)’, ‘목(木)’, ‘견(見)’, ‘자(子)’ 이 한자들을 조합해 하나의 단어를 완성하는 문제입니다.
한자를 하나 만들 때 몇 개의 파츠를 쓰는지, 또 조합을 고민하는 과정이 뇌를 자극하는 포인트가 되지 않을까요? 정답은 ‘親子’로, 세 개의 파츠를 조합한 ‘親’ 자에 도달할 수 있는지가 어려운 문제네요.
획수가 많은 부품인 ‘見’을 중심에 두고, 거기에서 주변 배치를 생각해 나가는 방식이 이해하기 쉬울 것 같습니다.