신나게! 학교 교실에서 할 수 있는 간단한 게임. 반에서 즐기는 레크리에이션
초등학교 교실에서 할 수 있는 놀이와 반 레크리에이션 게임을 소개합니다! 소수 인원으로 할 수 있는 간단한 게임, 반 전체가 함께 즐길 수 있는 레크리에이션, 팀전 게임 등 여러 가지가 있어요.
그중에는 도구가 필요한 것도 있지만, 바로 할 수 있는 게임도 많답니다.
‘끝말잇기’나 ‘가위바위보 대회’는 금방 시작할 수 있고 분위기도 금방 달아올라요! 이 내용을 참고해서 꼭 학교 쉬는 시간이나 행사 때 친구들과 함께 즐겨 보세요.
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빙고 릴레이
3×3의 9칸에서 먼저 콘을 3개 놓는 팀이 이기는 게임입니다.
콘은 세로, 가로, 대각선 중 하나로 일직선이 되도록 놓으세요.
콘은 팀마다 3개만 있기 때문에, 네 번째 주자부터는 놓여 있는 콘을 움직여 주십시오.
주자를 교대할 때는 반드시 터치로 교대하세요.
이 게임은 순간적으로 상황을 파악하고 다음 수를 도출하는 능력이 요구됩니다.
또한 자기 팀의 콘을 맞추는 것뿐 아니라, 상대 팀의 콘이 맞춰지지 않도록 막는 것도 중요합니다.
즉흥 연기 대결
설정, 오치(결말), 제한 설정의 세 가지를 미리 정해 두고, 연기할 멤버들에게 전달한 뒤 게임 스타트! 즉흥이기 때문에 사전에 연습하거나 멤버끼리 전개를 정해 둘 수는 없습니다.
즉, 상대가 어떻게 나올지 모르는 상태에서 설정과 제한을 지키면서 결말까지 끌고 가야 하는, 꽤 난이도가 높은 게임인 거죠.
설정과 결말을 생각한 출제자 자신도 어떤 전개가 될지 모르기 때문에 두근두근, 설렘 가득! 어쩌면 상상도 못 한 대작이 완성될지도 몰라요!
가위바위보 게임으로 점프!
가위바위보와 점프를 결합한 ‘가위바위보 게임’은 즐기면서 몸을 쓰는 방법을 배우고, 운동 능력 향상에도 도움이 될 것 같은 놀이입니다.
좌우에 대기 구역을 만들고, 참가자는 옆 사람과 가위바위보를 합니다.
이긴 사람은 점프를 하면서 현재 있는 대기 구역에서 반대편 대기 구역으로 이동하세요.
이것을 반복하기만 하면 되는 간단한 게임이므로, 가위바위보를 할 수 있는 나이라면 누구나 참가할 수 있어요.
점프 방법은 처음에는 두 발을 모으는 ‘보(주먹) 점프’, 다음은 ‘가위 점프’입니다.
그리고 ‘갤럽(한 발 리드 고정 스텝)’, ‘보(보자기) 점프’로 변화를 주어 봅시다.
립싱크 노래 맞히기 게임
음악 듣는 건 좋아하지만 노래 부르는 게 서투른 사람도 함께 즐길 수 있는 립싱크 노래 맞히기 게임은 직장이나 학교에서도 즐길 수 있는 게임입니다.
출제자가 노래 제목을 정하고, 억양과 리듬에 신경 쓰며 소리를 내지 않고 립싱크로 노래해 보세요.
답변자는 입모양과 표정을 잘 관찰해 어떤 노래를 부르고 있는지 맞힙니다.
처음에는 모두가 익숙한 곡을 선택해 출제하는 것을 추천합니다.
익숙해지면 노래하는 부분을 짧게 하거나 속도를 높여 보면 게임이 더욱 흥미진진해질 수 있어요.
성야의 케이크 가게
케이크 가게의 오너는 점장에게 “올해 크리스마스 케이크는 200개 이상 만들지 말아 달라”고 지시했습니다.
그 이유는 매년 너무 많이 만들어 적자가 나기 때문입니다.
그러나 크리스마스 이브에 점장은 아르바이트생 A군과 B양에게 케이크를 400개 만들라고 합니다.
남는 분량은 매입 처리되기 때문에 A군은 꺼려합니다.
하지만 B양은 점장의 의견에 동의했고, 결국 400개를 만들어 대량의 재고가 발생했습니다.
점장은 A군에게 사과하고, 매입분의 금액을 건넸습니다.
자, ‘오너’, ‘점장’, ‘A군’, ‘B양’ 중에서 잘못된 행동을 한 사람은 누구일까요? 잘못했다고 생각하는 순서도 생각해 봅시다.
사막에서의 탈출
비행기가 불시착했고, 그곳은 선인장밖에 자라지 않는 사막 지대였습니다…라는 상황 설정의 컨센서스 게임입니다.
가지고 있는 것은 손전등, 나침반, 비닐 우의, 항공사진 지도 등 12개의 아이템.
그 아이템들을 중요하다고 생각하는 순서대로 순위를 매겨봅니다.
우선은 각자 생각해 보고, 그다음에 그룹 내에서 함께 이야기해 보세요.
기온이 40도를 넘는다거나, 가장 가까운 거주지까지 100km 이상 떨어져 있다거나 하는 세부 설정도 고려하면서 최적의 해답을 찾아봅시다.
말하거나 하는 게임
말한 대로 하는 게임을 소개할게요.
선생님이 진행을 맡고, 학생들은 게임 참가자가 됩니다.
선생님이 “말하는 것과 하는 것이 같아, 오른쪽”이라고 말하면 학생들은 오른쪽으로 움직입니다.
“왼쪽”이라고 하면 마찬가지로 왼쪽으로 움직이세요.
이어서 반대로 “말하는 것과 하는 것이 반대”라고 하면, “오른쪽”이라고 들었을 때 왼쪽으로 움직입니다.
“앞”이라고 하면 뒤로 움직입니다.
하다 보면 머리가 혼란스러워져서 어떻게 움직여야 할지 헷갈릴 수도 있어요.
침착하게 생각하며 도전해 보세요.
속도를 점점 올리면서 하면 더 재미있답니다.
작은 도둑
편의점이 무대인 컨센서스 게임을 소개합니다.
등장인물은 ‘점장’, ‘아르바이트생 A군’, ‘매일 삼각김밥을 3개씩 훔쳐 가는 남자아이’의 세 사람입니다.
도둑질을 하는 남자아이를 눈치챈 점장은 A군에게 그 아이를 붙잡아 경찰을 부르라고 지시합니다.
그러나 A군은 남자아이를 붙잡지 않았습니다.
그 이유를 점장이 물어봐도 A군은 답하지 않았고, 결국 A군은 해고되고 맙니다.
이 세 사람 중에서 누가 가장 잘못했다고 생각하나요? 또한 잘못했다고 생각하는 순서대로 1~3위까지 매겨 보세요.
남자아이가 훔치는 이유를 어떻게 상상하느냐에 따라 순위가 달라질 것 같은 문제네요.
고무줄놀이
아이들의 유연성과 리듬감을 살려 즐길 수 있는 옛날 놀이, 고무줄놀이.
고무줄을 원 모양으로 만들어 두 사람의 발에 걸어 고정하고, 뛰는 사람이 고무줄의 위나 아래, 사이를 다양한 리듬으로 뛰어넘습니다.
높이와 동작에 여러 가지 변형이 있어 낮은 위치에서 시작해 허리나 어깨 높이까지 올리며 난이도가 높아지는 점도 포인트입니다.
노래에 맞춰 뛰면 템포가 생기고, 주변도 리듬을 타며 분위기가 한층 달아오릅니다.
정해진 정답이 없는 놀이이기 때문에 창의력과 자유로운 발상도 길러질 것입니다.
성공했을 때의 성취감과 단순한 동작 덕분에 폭넓은 연령대가 받아들이는, 미소가 넘치는 놀이입니다.
끝말잇기 댄스 게임
말을 이어가는 시리즈 게임(‘시리토리’)에 움직임의 요소도 더해, 더 복잡하게 생각해 보자는 게임입니다.
이어진 단어를 동작으로도 표현해야 한다는 규칙이기 때문에, 동작으로 표현하기 어려운 단어는 아웃이 되는 점이 난이도 포인트이기도 하죠.
원래의 시리토리는 물건 이름 등으로 진행하지만, 이 게임은 움직임을 중시하므로 동사로 진행하는 패턴도 괜찮아 보입니다.
음악에 맞춰 리드미컬하게 진행하거나, 단어가 나오면 그 자리의 전원이 함께 움직이는 흐름도 재미있을 것 같네요.
