RAG MusicJapanese Songs
멋진 동요·민요·창가

일본의 창가·동요·와라베우타 | 세대를 넘어 노래로 이어지는 마음에 울림을 주는 명곡

어린 시절, 가족이나 친구들과 함께 불렀던 동요나 전래 동요가 떠오르지 않나요?문부성 창가를 비롯한 그리운 노래들은 세대를 넘어 전해져 내려온 일본의 보물입니다.하지만 곡명은 기억나는데 가사가 떠오르지 않거나, 멜로디는 아는데 제목이 생각나지 않을 때도 있지요.이 글에서는 누구나 한 번쯤 들어봤을 창가와 동요, 전래 동요를 폭넓게 소개합니다.그리운 노랫소리에 귀 기울이며, 소중한 사람과 함께 흥얼거려 보세요.

일본의 창가·동요·아이노래 | 세대를 넘어 노래로 이어지는 마음에 울림을 주는 명곡(11~20)

솔방울Sakushi: Hirota Takao / Sakkyoku: Kobayashi Tsuyae

높은 산에서 데굴데굴 굴러 떨어진 솔방울을 원숭이가 주워 먹어 버리는 귀여운 정경을 노래한 가을 동요입니다.

1936년에 당시 초등학교 1학년이었던 히로타 다카오 씨가 쓴 시에 음악 교사였던 고바야시 쓰야에 씨가 곡을 붙여 완성되었습니다.

1절만 있는 단순하고 외우기 쉬운 가사라서, 보육원이나 유치원에서 계절의 노래로도 사랑받고 있습니다.

안무를 더해 손유희 노래로 즐기는 것도 추천해요! 몸을 움직이며 노래하면, 가을 자연 속에서 놀던 어린 시절의 즐거운 추억이 되살아날 것입니다.

하나 둘 셋 넷 다섯

숫자를 사용한 리드미컬한 프레이즈를 손가락을 세우거나 굽히면서 부르는 간단한 놀이 방식으로, 세대를 넘어 계속 사랑받아 온 전래 동요입니다.

NHK의 어린이 프로그램 ‘니혼고 데 아소보’에서 다루어졌고, 동영상 공유 사이트에서도 친숙하게 즐겨지고 있습니다.

dmg의 ‘이치·니·산·시’나 호시노 겐의 ‘이치니상’ 등 현대 아티스트들에 의해 새로운 형태로 이어지고 있는 작품이기도 합니다.

부모와 아이, 친구들과 함께 즐기면서 손끝의 섬세한 움직임과 리듬감을 기를 수 있는 즐거운 한 곡입니다.

도시락통 노래

[손유희] 도시락 상자 노래♪
도시락통 노래

부모와 아이가 함께 즐길 수 있는 동요의 정석이라 하면 ‘도시락 노래’가 아닐까요? 도시락에 들어 있는 반찬을 떠올리게 하는 안무를 아이와 함께 외워서 춤추면 정말 즐겁죠.

아이가 음식에 관심을 갖거나 편식이 줄어드는 계기가 될 수도 있어요.

실제로 도시락에 이 노래 가사와 같은 반찬을 넣어 보는 것도 좋겠네요.

열렸다 열렸다

♪피었다 피었다 – Hiraita Hiraita | ♪피었다 피었다 어떤 꽃이 피었나【일본의 노래·창가】
열렸다 열렸다

일본의 전통적인 동요로 오랫동안 사랑받아 온 이 작품은, 봄의 도래를 느끼게 하는 가사가 매력적입니다.

꽃이 피었다가 오므라드는 모습을 아이들이 손을 잡고 원을 이루어 표현하며 노는 놀이가 즐겁지요.

단순한 가사와 멜로디이지만, 일본인의 자연관과 무상관이 담겨 있어 깊이 있는 매력이 있습니다.

유치원이나 보육원에서 자주 불리며 정서 교육에도 도움이 됩니다.

에도 시대부터 전해 내려온 이 곡은, 봄의 계절을 느끼고 싶은 분이나 일본의 전통 문화를 접하고 싶은 분께 추천합니다.

실타래 노래

♪털실감기 노래〈동작 포함〉
실타래 노래

손유희 노래입니다.

실을 감아 장갑을 만들거나, 씨를 뿌려 난쟁이들의 집을 짓거나.

막 심부름을 시작할 무렵의 아이들에게 딱 맞는 노래가 아닐까요? 손유희용 귀여운 곡이라고만 생각했는데, 난쟁이를 함정에 떨어뜨려서 수프로 만들고… 마지막의 충격적인 결말을 알고 계셨나요?

나는 바다의 아이

우리는 바다의 아이 [노래 있음] 동요·창가
나는 바다의 아이

자연과 함께 살아가는 사람들의 모습을 서정적으로 표현한 명곡입니다.

1910년에 문부성이 발표한 이후 100년이 넘도록 일본인들에게 사랑받아 왔습니다.

2007년에는 ‘일본의 노래 100선’에도 선정되는 등, 지금도 많은 사람들에게 꾸준히 사랑받고 있습니다.

바다의 풍경과 향기, 소리를 느끼게 하는 가사는 듣는 이의 마음에 선명한 정경을 그려 줍니다.

가족과 함께 바다에 나들이 갔을 때 흥얼거려 보는 것도 참 멋지겠네요.

일본의 창가·동요·아이 노래 | 세대를 넘어 노래로 이어지는 마음에 울림을 주는 명곡(21〜30)

가조에 노래

셈 노래(카조에우타) 보통 소학교 창가 「제3학년용」
가조에 노래

문부성 창가로서 학교 현장에서 널리 불려 온 일본의 전통적인 숫자 노래입니다.

1910년 7월에 『심상소학독본 창가』에 수록된 이 작품은, 숫자를 세어 가면서 충의, 효도, 형제간의 화목, 우정, 성실함과 같은 덕목을 아이들에게 가르치는 내용을 담고 있습니다.

예로부터 각지에 전해 내려오던 동요의 선율을 교재용으로 정리한 것으로, 후쿠이 나오아키 씨가 반주 악보를 제작하여 학교 교육 현장에서 부르기 쉬운 형태로 정리했습니다.

1997년에는 스기나미 아동합창단의 노래로 제작된 앨범 『심상소학 창가 제3학년』에도 수록되었습니다.