[추억의 동요·민요·아이노래] 이어 불리는 일본의 마음

엉덩이로 밀치기 놀이

[동요] 어깨 비비기 놀이

친근한 멜로디와 만주를 떠올리게 하는 장난기 가득한 가사가 매력적인 한 곡입니다.

추위를 견디기 위한 지혜에서 탄생한 이 작품은 따뜻함과 미소를 나눌 수 있는 놀이로서 세대를 넘어 전승되고 있습니다.

놀이 노래로서의 가치뿐 아니라, 겨울의 계절어로서 하이쿠에도 읊어지는 등 일본 문화에 깊이 뿌리내린 작품이기도 합니다.

추운 겨울에 실제로 오시쿠라만주를 하며 이 노래를 부르면, 아이들은 살결의 온기와 함께 친구나 가족과 시간을 보내는 소중함을 분명 느낄 수 있을 것입니다.

사쿠라 사쿠라

~사쿠라 사쿠라~ 스기나미 아동합창단

이 곡의 작곡자는 불명이지만 국제적으로 알려진 일본의 대표곡입니다.

시 속에서 안개인지 구름인지조차 구분되지 않는 산의 벚꽃을 노래하고 있는데, 일본인이라면 누구나 사쿠라의 아름다움을 떠올리게 됩니다.

벚꽃으로 유명한 고가네이 공원이 있는 가장 가까운 역인 무사시코가네이 역은 JR의 출발 멜로디로도 사용되고 있습니다.

기차 뿌뿌

기차 뿌뿌 포차코ver

차도 거의 다니지 않던 당시, 먼길을 갈 때 이용한 교통수단은 기차였습니다.

비행기도 프로펠러 시대였지만 있긴 있었으나, 역시 운임이 비쌌기 때문에 기차와 배가 일반적이었습니다.

기관차 같은 것은 건널목도 제대로 없던 시절에 하교길마다 꼭 보게 되었고, 객차가 몇 량이나 되는지 세어보기도 했습니다.

그 기차조차 1년에 한 번 탈까 말까 하던 때였기에, 들떠 노래하고 싶은 마음이 단순한 시 속에 잘 드러나 있는 동요입니다.

튤립Sakushi: Kondo Miyako / Sakkyoku: Inoue Takeshi

튤립(1~3번까지) 곤도 미야코 작사·이노우에 타케시 보작사·작곡

붉은색, 흰색, 노란색 튤립이 줄지어 피어 있는 아름다운 봄의 풍경을 그린, 일본에서 가장 오래도록 사랑받아 온 동요 중 하나입니다.

곤도 미야코 씨의 가사에는 ‘어느 꽃이든 저마다의 아름다움이 있다’는 다양성을 인정하는 따뜻한 메시지가 담겨 있으며, 이노우에 다케시 씨의 친근한 멜로디와 어우러져 아이부터 어른까지 자연스럽게 흥얼거릴 수 있는 매력이 있습니다.

유치원과 초등학교의 음악 수업에서 널리 사랑받고, 2006년에는 일본의 노래 100선에도 선정된 이 작품.

봄의 도래를 느끼고 싶을 때나 아이와 함께 노래를 즐기고 싶은 분께 딱 맞는 한 곡입니다!

도토리 데굴데굴

도토리 데굴데굴

어렸을 때는 ‘돈부리코’가 아니라 ‘도응구리코’라고 부르곤 했어요.

대부분을 귀로만 익힌 동요라서, 노래의 의미도 잘 모르지만, 이 노래는 도토리에게도 감정이 있고 미꾸라지나 다람쥐가 친절을 베풀어 주는 내용이라고 느꼈습니다.

어린 시절의 감정을 키우는 데에도 노래와 그림책은 참 중요하네요.

하나 둘 셋 넷 다섯

🎵하나 둘 셋 넷 둘 다섯 #shorts

숫자를 사용한 리드미컬한 구절을 손가락을 세우거나 구부리면서 노래하는 단순한 놀이 방식으로, 세대를 넘어 계속 사랑받아 온 동요입니다.

NHK의 어린이 프로그램 ‘니혼고 데 아소보’에서 다뤄졌으며, 동영상 공유 사이트에서도 친숙하게 즐겨지고 있습니다.

dmg의 ‘이치·니·산·시’나 호시노 겐의 ‘이치 니 산’ 등 현대 아티스트들에 의해 새로운 형태로 계승되고 있는 이 작품은, 부모와 아이 또는 친구와 함께 즐기면서 손놀림의 기민함과 리듬감을 기를 수 있는 재미있는 한 곡입니다.

오오나미 코나미

대줄넘기 ‘큰 파도 작은 파도’의 가사를 끝까지 부를 수 있나요?

긴 줄넘기나 리트믹의 대표 곡으로 자리 잡아, 줄을 좌우로 크게 흔들어 파도의 움직임을 표현하는 동작과 함께 즐길 수 있는 작품입니다.

노래를 부르며 몸을 움직이면 자연스럽게 리듬감과 협동심이 길러집니다.

아동 음악 교육이나 정서 교육 현장에서도 활용되며, 교육예술사의 초등학교 음악 교과서 ‘초등학생의 음악 1’에도 수록되어 있습니다.

어릴 적 이 곡을 흥얼거리며 모두 함께 대줄넘기를 즐겼던 분들도 많지 않을까요? 지역에 따라 가사가 다른 경우도 있으니, 궁금하신 분들은 한 번 확인해 보세요.