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夏休みの宿題 の検索結果（41〜50）
読書感想をまとめる
小学生になったら絵本ではなく文字の多い、また文字ばかりの本を読む機会も増えることでしょう。
読書をしている子供は読書をしていない子供よりも成績が良いとのデータもちゃんとあるほどですから、もう本を読まない選択肢もない？
ですよね。
そもそも成績うんぬんには関係なく本を読むことは楽しいですから！
そこで、どんな本を読んだか、そのときどう思ったか、など「読書感想文」を書いたり「読書ログ」などを付けるのも読書に張り合いが出そうです。
ちなみに、国の世論調査によると日本人が一生に読む本の数は一人1500冊ほどらしいです。
面倒で 最後に残す 感想文
出される量が多いからこそ、夏休みの宿題には優先順位をつけて取り組むことが多いですよね。
簡単なものから取り組んで、時間がかかりそうなものや面倒なものを残してしまうのも定番の流れかと思います。
そんな面倒で残してしまった読書感想文に、これから向き合わなければならない苦しみを描いた俳句です。
いちばん面倒なものを最後にやることへの苦しみの感情から、取り組む順番の大切さも強く伝わってきますね。
夏休みの終盤での定番の苦しみという部分から、コミカルな雰囲気が感じられるところもポイントではないでしょうか。
ひみつ貯金箱
身近にある透明のパックを使って作る貯金箱です。
お金を入れてもお金が見えなくて、消えたように感じてしまう不思議な貯金箱です。
夏休みに貯金箱の工作をする人は多いので、ちょっと変わったものに挑戦してみるのも楽しいと思います！
時計の読み方を学ぼう！
スマホなどでデジタルの数字で時間を読むことも増えていますが、学校などでもよく見る長針と短針がついたアナログな時計でも時間は読めなければいけませんよね。
学年が進むごとに時間の計算も習っていきますが、まずは時計が指し示す時間をしっかり読めるようにしていきましょう。
時計は長針が分、短針が時間を表しています。
それぞれが右回りに回転していき、長針は1時間で1回転、短針は12時間で1回転しますよ。
時間を読むことに慣れるためには、日頃からパッと時計を見たときに今は何時だと答えてみるようにするといいですよ！
数字の書き方
小学1年生の方は、これから数字を使ってたくさんの計算をしていきます。
複雑な計算を正確に解いていくためには、数字を正確に書くことも大切なんです。
そのため、まずは数字の書き方を練習してみましょう。
成長していくごとに、またスピード感を求められるごとにどんどん数字の書き方が雑になったり、自分なりのクセがついたりすることもありますが、まだ練習段階の頃はキレイに書くことを心がけてくださいね。
何度も書いて練習する中で、好きなアニメやおもちゃなどに出てくる数字を目に入ったら一度書いてみるという形で、興味のあるところから練習していくといいかもしれませんね！
夏休みの宿題 の検索結果（51〜60）
セミの羽化観察
夏といえばセミ。
夏になればどこでも見かける彼らですが、彼らがどうやって生まれどうやって成虫の姿になるのかは、生命の神秘にあふれていて観察する対象としてはとてもいいと思います。
とくにさなぎから成虫なる姿は素晴らしいです。
基本的に朝方に羽化するので普段はなかなか見られません。
僕も虫とり少年だったので当時見て感動しました。
夏休み家族で観察してみてはいかがでしょうか？
すいか
すいかは植物学上は野菜ですが、夏の代表的なフルーツの1つとして知られています。
しかしすいかは本来、秋の季語なんです。
しかし気候が変わったことにより、現在では夏の季語として広く親しまれていますよ。
きっと子供たちは「すいかの季節は？」と聞けば夏！
と答えると思うので、気にせず夏の風景を存分に表現してくださいね。
すいかの甘さやみずみずしさ、すいか割りの思い出、昆虫を育てた記憶など、夏は思い出がいっぱい！
ステキな俳句ができると良いですね。
九九の練習
算数の授業で2年生になると、かけ算を習います。
小学1年生のうちに、自主学習でかけ算にし親しむのもいいかもしれません。
かけ算は暗記で覚えますが、子供たちが暗記しやすい方法を考えてみましょう。
かけ算の音読や歌をうたったり、九九の表を作ってみるのもいいかもしれませんね。
かけ算を習い始めると、苦手と思う子供もいます。
子供たちがかけ算を学んで楽しいと思える方法が見つかるといいですね。
自主学習なら自分たちで学習内容を考えられるので、いろいろなかけ算の勉強方法を試してみてはいかがでしょうか？
漢字の書き取り
英語圏の子供は「りんご」の単語を覚えるとき、apple、apple……と何度も書いて覚えるんですよ。
日本人が漢字を覚えるのに似てますね。
単調とも思える漢字の書き取り、いろいろ工夫して楽しい時間にしたいものです。
大人の方やご兄弟姉妹がいれば横について、「この川の漢字は川の流れを連想して生まれたんだよ」「さんずいはみんな水に関係がある漢字なんだよ」と漢字あるあるを話してあげるのが効果的かも。
絵を描くのが好きなお子さんなら「木」の漢字をもとに木のイラストを画くのもGOOD！
子供が「楽しい！」と思う時間づくりも大切なのです。
食品表示を調べる
小学5年生では家庭科で食品表示について学習します。
食品表示とは、市販の食べ物のパッケージに書かれた原材料や賞味期限、消費期限、成分表などを指します。
身の回りにある食品の食品表示を観察し、どのようなことが書いてあるのかを書き出してみましょう。
そして、生鮮食品と加工食品で表示に違いはあるのか、賞味期限と消費期限の違いはなにか、食品添加物やアレルゲン表示にはどのようなものが挙げられているのかなど、食品表示に関するあれこれをレポートにまとめてみましょう。