自主学習ネタに困らない!小学2年生が進んで取り組める楽しいアイデア集
毎日の宿題に加えて取り組む家庭学習は、テーマ選びに迷うこともありますよね。
私も子供たちと関わる中で、「知りたい!」「やってみたい!」という子供たちの気持ちが学ぶ力につながる場面をいっぱい見てきました。
小学2年生はできることがぐんと増える時期だからこそ、身近な疑問を調べたり、観察や実験、工作を取り入れたりすると楽しみながら学習を進められます。
自分で考え、発見する喜びを味わえる自主学習は、学ぶことへの自信にもつながりますよ。
ぜひこちらの記事から、毎日の学習時間が楽しみになるようなテーマを見つけて、子供と一緒に「なるほど!」や「できた!」を積み重ねていってくださいね!
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自主学習ネタに困らない!小学2年生が進んで取り組める楽しいアイデア集(1〜10)
漢字の書き取りNEW!

英語圏の子供は「りんご」の単語を覚えるとき、apple、apple……と何度も書いて覚えるんですよ。
日本人が漢字を覚えるのに似てますね。
単調とも思える漢字の書き取り、いろいろ工夫して楽しい時間にしたいものです。
大人の方やご兄弟姉妹がいれば横について、「この川の漢字は川の流れを連想して生まれたんだよ」「さんずいはみんな水に関係がある漢字なんだよ」と漢字あるあるを話してあげるのが効果的かも。
絵を描くのが好きなお子さんなら「木」の漢字をもとに木のイラストを画くのもGOOD!
子供が「楽しい!」と思う時間づくりも大切なのです。
漢字の書き取り10問テストNEW!

小さな成功体験を積み重ねれば、ゆくゆくはそれが大きな挑戦へとつながります。
そんな意味では漢字の小テストをご家庭で続けるのもとても大切な経験となることでしょう。
私の家でも「漢字クイズ」と銘打って漢字の小テストをよくしました。
漢字が苦手な2年生のお子さんには1年生で習った漢字のテストでもいいと思います。
「自分はできるんだ」と自信を持たせることから始めてみませんか。
漢字が得意なお子さんなら漢字検定に向けた勉強を始めるのもいいかもしれませんね。
級を取得すると自然ともう1つ上の級にチャレンジしたくなります。
周りの大人の方も一緒に漢字検定を始めれば効果てきめんかも。
表とグラフの練習問題NEW!

2年生では「データの可視化」を学びます。
「えっ、そんなに難しいことしているの?」と思われた方もいるでしょう。
簡単にいうと「リンゴ6個、バナナ2本」など散らばったデータを整える作業です。
それを〇に置き替えて積み上げて数えたり、「正」の字を一画ずつ書いて数をかぞえたりします。
なので子供にしてみれば、どちらかというと数字のあまり出てこない楽しい算数の部類なのかも。
それらの力を養うのなら、バラバラに配置された本棚を本の背の順に整えるとか、スーパーで買った野菜や果物を系統立てて冷蔵庫に並べてしまうなどでしょうか。
そんな「整え、並べること」に興味をもたせる工夫をご家庭でもたくさんしてくださいね。
読書感想をまとめるNEW!

小学生になったら絵本ではなく文字の多い、また文字ばかりの本を読む機会も増えることでしょう。
読書をしている子供は読書をしていない子供よりも成績が良いとのデータもちゃんとあるほどですから、もう本を読まない選択肢もない?
ですよね。
そもそも成績うんぬんには関係なく本を読むことは楽しいですから!
そこで、どんな本を読んだか、そのときどう思ったか、など「読書感想文」を書いたり「読書ログ」などを付けるのも読書に張り合いが出そうです。
ちなみに、国の世論調査によると日本人が一生に読む本の数は一人1500冊ほどらしいです。
長さの単位と長さをはかるNEW!

「えんぴつと消しゴムではどちらの方が長いでしょうか?」など、1年生のときには長さの概念の紹介で終わるのですが、2年生になるとmm、cm、mとこの先ずっと使う3つの長さの単位を習います。
10mmは1cm、100cmは1mと、一度身に付けば何てことはない長さの単位ですが、2年生ならちょっと難しく感じる人もいるかも。
興味付けとしてお気に入りのアニメのイラストを画き、セリフの吹き出しを画いて、そのキャラクターが「20mmは2cmたぞ!」と話している風に楽しいノートを作るのも一興。
イラストに時間がかかっても「楽しい時間」と思えればトータルプラスになると思いますよ。


