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世界の民謡 の検索結果（1〜10）
マイム・マイムイスラエル民謡/ Emanuel Amiran-Pougatchov
イスラエル民謡『マイム・マイム』は、日本では『オクラホマミキサー（藁の中の七面鳥）』、『コロブチカ』、『ジェンカ』と並ぶ、フォークダンス音楽の代表曲です。
マイムとは、ヘブライ語で「水」を意味しており、未開の地に水を引いて開拓に励む喜びを表した歌とされています。
ドナドナイディッシュ民謡
イディッシュ語で書かれた1940年のミュージカル曲を原曲とするフォークソングです。
ドナドナが世界的に有名になったのは、アメリカでフォークリバイバルが巻き起こっていた1960年代。
フォークソングの女王と呼ばれていたジョーン・バエズに取り上げられたことで多くの人の耳に届くこととなりました。
イエヴァン・ポルカフィンランド民謡 / Eino Kettunen
「Ievan Polkka（イエヴァン・ポルカ）」は、フィンランドのポピュラーソング。
「Ieva’s Polka（イーヴァのポルカ／イエヴァのポルカ）」との表記も見られます。
フィンランドの伝統的なポルカのメロディーに、Eino Kettunen（エイノ・ケットゥネン）が1930年代に作詞したものです。
フニクリ・フニクラナポリ民謡 / Luigi Denza
『フニクリ・フニクラ（Funiculi, Funicula!）』は、イタリアの作曲家ルイジ・デンツァさんによるイタリア歌曲です。
登山電車「フニコラーレ」の集客のために作曲されました。
日本では童謡「鬼のパンツ」のメロディとして親しまれています。
ぶんぶんぶんボヘミア民謡 / Otto Dresel
ボヘミア地方の民謡を原曲とするこの楽曲は、蜂が花々の間を飛び回る様子を描いた親しみやすい歌です。
シンプルなメロディと繰り返しの多い歌詞が特徴で、子供向けの教育音楽としても広く愛されています。
1947年に日本の小学校音楽の教科書に掲載されて以来、幼稚園や保育園でもよく歌われる人気曲となりました。
ピアノやリコーダーの初心者練習曲としても頻繁に使用され、その楽しいリズムは子供たちにとって取り組みやすいものです。
自然との共生や蜂の勤勉さをテーマにしているため、忙しく働く蜂への感謝の気持ちも込められています。
家族で楽しく歌ったり、音楽の基礎を学ぶ際にぴったりの1曲ですよ。
オー・ソレ・ミオナポリ民謡 / Alfredo Mazzucchi / Eduardo Di Capua
「オー・ソレ・ミオ（私の太陽）O sole mio」は、1898年に作曲されたカンツォーネ・ナポレターナ（ナポリ歌曲）です。
エルビス・プレスリーによるカバー「It’s now or never」は、世界中で1千万枚を超える大ヒットを記録しました。
幸せなら手をたたこうスペイン民謡 / 木村利人
世界中で愛されているこの楽曲は、スペイン民謡がルーツの童謡です。
木村利人さんが1959年にフィリピンでのボランティア活動中に出会った曲で、そこに日本語の歌詞をつけて誕生しました。
シンプルで明るいメロディにのせて、幸せを体全体で表現する歌詞が特徴的。
手拍子や足踏みなどの動作を取り入れることで、子供の能力を発達させる教材としても楽しめる曲となっています。
本作には、戦後の平和への願いや、国際交流の大切さを強調するメッセージも込められており、単なる遊び歌以上の深い意味を持っています。
1964年に坂本九さんが歌ってヒットし、その後も多くのアーティストにカバーされ続けている名曲です。