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【折り紙】5歳児さんと春を味わう、簡単な折り紙の折り方アイデア集

【折り紙】5歳児さんと春を味わう、簡単な折り紙の折り方アイデア集
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【折り紙】5歳児さんと春を味わう、簡単な折り紙の折り方アイデア集

折り紙は指先の器用さを育んだり、集中力を高めたりと、子供たちの健やかな発達に良い影響を与えてくれる遊びの1つですよね。

5歳児さんになると、折り紙で作れるものもぐんと増えるので、いつでも自由に作れる環境を保育に取り入れたいですね。

今回は5歳児さん向けの、春の折り紙のアイデアをご紹介します。

など春を感じるお花や虫、旬の食材をモチーフにした、楽しい折り紙の折り方をたくさんご紹介しています。

作ったものに絵を描いたり、シールを貼ったりひと工夫加えて遊びを広げながら、春の制作に役立ててくださいね。

【折り紙】5歳児さんと春を味わう、簡単な折り紙の折り方アイデア集(1〜10)

うぐいす

【折り紙1枚でできる】簡単 可愛い ウグイス(左向き)の折り方 ◇Origami Japanese bush warbler 春 小鳥 鶯 うぐいす◇
うぐいす

丸いフォルムを折り紙で表現しよう!

うぐいすのアイデアをご紹介しますね。

準備するものは黄緑色の折り紙、黒色の丸シール、白色のペンや修正ペンです。

うぐいすといえば「ホーホケキョ」というさえずりをイメージする方が多いと思います。

かわいらしい顔と丸っこいフォルムも魅力的ですよね!

折り紙で自分だけのうぐいすを作ってみましょう。

丸みを出すために折り紙の角を裏側に折り込む工程がポイントですよ!

指先の動きに注目しながら取り組んでみてくださいね。

並べてかわいい!チューリップの折り紙NEW!

ダイヤモンドの形からチューリップに!

変化が面白い折り紙アイデアですね。

まず折り紙を三角に折り、上角2枚を三角に折ってから内側に折り込みます。

左右の角も同じように折ってくださいね。

そして両側を中心線で折り上げダイヤモンドの形を作ったら、折り紙を裏返して左右の角を中心線に合わせて折りましょう。

折った角の内側を中心線に合わせて折り、花びらを3枚作ります。

あとは緑の折り紙で作った茎と葉っぱと合わせるだけ!

凛とした美しいチューリップが完成しますよ。

折り紙1枚で立体感のある桜NEW!

【折り紙】桜の折り方🌸折り紙1枚で立体感!〜How to fold cherry blossoms〜
折り紙1枚で立体感のある桜NEW!

折り紙1枚だけで、立体感のある桜の花を作りましょう。

まず、折り紙を半分に折り、片側にバッテンの折り筋をつけます。

折り筋のない方からバッテンの中心に向かって折り、折った側に半分に折ります。

折り筋のついた方から、今折った部分の端まで折り上げ、そこから外側に半分に折り曲げてください。

いびつな三角形のような形ができたら桜の花びらのような形を描いて、その線に沿って折り紙を切って広げます。

花についた折り筋に沿って蛇腹のような形に再び折ったら、裏表両方に左右の端から細い折り目をつけましょう。

この折り目を軸に、再び花を広げたら立体感のある桜の花の完成です!

折り紙で桜の花びらNEW!

折り紙で簡単【桜の花びら】How to fold Origami Cherryblossom petal.
折り紙で桜の花びらNEW!

ハートの形にも見える、立体感が出てかわいい桜の花びらを作っていきましょう。

折り紙を2回三角に折ったら中心線に合わせるように先端を折っていきます。

上部分をつぶし折りし花びらの形に作っていきましょう。

はじを残すように中央部分を切り、角に折った方を被せるように、もう片方を被せて花びらの立体感を出したらのりで貼り合わせて完成です。

花びらを多く作り、みんなで大きな桜の木を作るのも制作に膨らみが出て楽しいかもしれませんよ。

平面に飾れる!立体的な桜NEW!

【折り紙】簡単!立体的な 『桜(さくら)』の折り方 ◇Origami How to make Cherry blossoms 可愛い 春の花 フラワー 卒業 flower◇
平面に飾れる!立体的な桜NEW!

部屋の中を桜で満開にしたい!

そんなときは、平面にも貼りやすい桜を作ってみましょう。

まず、小さめの折り紙を使って、花びらを1枚ずつ作っていきます。

花びらのパーツが5個作れたらそれぞれを貼り合わせ、一つの桜の花にしてください。

貼り合わせる際は、各パーツがぴったりそろうように、向きなどに気をつけてくださいね。

できたら広げて、端同士を貼り合わせます。

裏側にはみ出している部分を平らにすれば完成!

裏側が平らになっているため、壁などの平面の場所に貼りやすいんですね。

たくさん作って、いろんなところに飾ってみてくださいね。

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