【保育】5月に作って飾ろう!壁面製作アイデア集
5月といえば、春と梅雨の間の気持ちのいい季節ですよね。
そんな5月の壁面ですが、モチーフがあまり思いつかず困っている先生も多いのではないでしょうか?
5月らしく爽やかな壁面を飾りたいですよね。
端午の節句はもちろん、色鮮やかな季節を感じられるすてきな壁面が作れるような素材や廃材、形も平面や立体など、さまざまなアイデアを集めたのでぜひ参考にしてみてくださいね。
子供たちには製作を通して季節や行事に興味を持ってもらえると嬉しいですね。
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【保育】5月に作って飾ろう!壁面製作アイデア集(21〜30)
【半立体】四つ葉のクローバー

半立体の四つ葉のクローバーを作って、教室の壁面を幸せのモチーフで埋め尽くしましょう!
折り紙を三角に3回折り、3回目の折り線に沿って切り込みを入れて、さらにカーブを描くようにカットします。
一度広げてから十字の折り線をしっかり付け、切り込みの左側にのりを付けて、右側を軽く重ね合わせます。
裏側の重心部分をつまみ、葉っぱを押し付けるようにして形を整え、ふちに絵の具を塗ったペットボトルのふたで中央の模様を付ければ、立体的な形がかわいらしいクローバーの完成です!
柏餅のモチーフ

こどもの日に、食べるのを楽しみにしている子供たちも多いであろう柏餅!
白い画用紙をカットして作ったお餅のパーツを濃い緑の葉っぱのパーツで挟み、明るい緑で柏の葉っぱの模様をプラスすれば、柏餅のモチーフの完成です!
こいのぼりや菖蒲の花、カブトを被った動物など、こどもの日や端午の節句を思わせるモチーフと一緒に、壁面を飾り付けましょう。
おいしそうな飾りを目にすると、「柏餅が食べたいな」とおうちでおねだりしたくなってしまいそうですね。
立体的なちょうちょ

ふんわりとしたフォルムがかわいい!
立体的なちょうちょのアイデアをご紹介します。
立体的な制作を飾ることで、お部屋の中が華やかで明るい雰囲気になりますよ!
ふんわりとしたちょうちょのフォルムが優しくあたたかい雰囲気を表現してくれるのでオススメです。
準備するものはお花紙、テープ、モール、ハサミ、丸シール、透明な袋です。
シンプルな工程で制作できるので、乳児クラスの子供たちから取り組めるのも嬉しいポイントですよね。
ぜひ、作ってみてくださいね。
にじみ絵がきれいなちょうちょ
じんわりと色が混ざり合って美しい!
にじみ絵がきれいなちょうちょのアイデアをご紹介します。
にじみ絵は、絵画技法の一つで、絵の具やインクを使って色が紙やキャンバス上でにじんで広がる現象を生かした美しいアートです。
幻想的な雰囲気や、やわらかい印象を持たせるのが魅力ですよ!
今回はキッチンペーパーを活用して、オリジナルのちょうちょを作ってみましょう。
キッチンペーパーに水性のマーカーで色をつけて、スポイトで水を染み込ませます。
しっかり乾かしたら、ちょうちょの形にカットしてモールを巻きつけたら完成ですよ!
カラフルちょうちょ
立体的で華やかなちょうちょが子供の興味をひく!
カラフルちょうちょのアイデアをご紹介します。
園の壁面を飾ることで、子供たちの創造力を刺激し、色や形に触れながら学びの興味を深められるのが魅力ですよね。
季節に合わせたモチーフの装飾は、子供たちに季節感や季節ならではの景色を伝えられる良い機会ですよ。
今回は画用紙やお花紙を活用して、カラフルで華やかなちょうちょを作ってみましょう。
クラフトパンチを使用すると、より作品の魅力が引き出されますよ!
カラフルなお花紙でつくるちょうちょ
https://www.tiktok.com/@kiitos_staff/video/7096033540764224769自分だけの特別なちょうちょをつくろう!
カラフルなお花紙でつくるちょうちょのアイデアをご紹介します。
お花紙は、薄くてやわらかい紙で、優しく華やかな印象の制作によく使用されていますよね。
カラーバリエーションが豊富で、立体的なお花や飾り物をつくるのに最適ですよ。
軽くて子供でも加工しやすいので、切ったり丸めたり、ひねったりしながら自由な形を表現できるでしょう。
今回は、子供に人気の絵本『はらぺこあおむし』のちょうちょを作っていきます。
模様も色使いも個性が光りますね。
フィンガーペイントでつくるちょうちょ
指が汚れないのが嬉しい!
フィンガーペイントでつくるちょうちょのアイデアをご紹介します。
ファスナー付きの袋を活用することで指へ汚れがないので0歳児クラスの子供から楽しめるのが嬉しいポイントですよね。
フィンガーペイントで作るちょうちょは、指を使って押してもよし、足で踏んでもよし、手でつかんでもよしと、子供たちが自由な方法でアートを楽しめますよ。
手を使うことで、子どもたちの感覚や手先の器用さも育まれ、作品がどう仕上がるかの予測ができないワクワク感も味わえます。
どんなアートになるのか、子どもたちと一緒に楽しみながら制作してみましょう。



