【5歳児】6月にチャレンジしたい製作アイデア!表現の幅を広げよう
園の最高学年としての自覚も芽生え、みんなを引っ張っていってくれる存在になる5歳児さん。
やりたいことやチャレンジしてみたいこともいっぱい出てきますよね。
製作でもぜひ、少し難易度の高い作品にチャレンジして達成感を味わってみてくださいね。
こちらでは、6月に取り組みた製作のアイデアをまとめました。
おなじみのモチーフも表現方法を変えるとよりステキな作品に仕上がりますよ。
子供たちが作ったものは作品として扱うため、文中では「制作」と表記しています。
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もくじ
- 【5歳児】6月にチャレンジしたい製作アイデア!表現の幅を広げよう
- カラフル立体傘
- 紙コップのゲコゲコかえる
- バブルアートの手作り封筒
- 画用紙くるくるかたつむり
- 紙皿で作る水族館
- フルイドアート
- 【折り紙】ぴょんぴょんかえる
- ポンポンで作るカラフルかたつむり
- かたつむりとあじさいの時計
- 【歯と口の健康週間】ぱくぱくかばさん
- 【3歳】スポンジスタンプの立体傘
- あじさいとかたつむりの風船飾り
- ソルトペインティング
- 雨を使って絵をかこう
- 【4歳】画用紙のつるし飾り
- 虹とレインコート
- 雨雲の制作
- ゆらゆらゆれる制作
- 傘の制作
- 貼ってつくるそら豆
- 色水で作る雨のアート
- 【カラーセロファン】虹の製作
- 【2歳~】泡を使ったあじさい製作
- 【3歳~】カエルの楽器
- 【4-5歳向け】あじさい製作
- 【スズランテープ】あじさい製作
- 【マーブリング】雨傘とカエル
- 【折り紙】あじさいの花
- 【紙皿】はじき絵の雨傘
- 【貼り絵】あじさい製作
【5歳児】6月にチャレンジしたい製作アイデア!表現の幅を広げよう(21〜40)
色水で作る雨のアート

外で遊べない雨の日は室内でじっくりとアートを楽しんでみてはいかがですか?
色水を使った雨のアートを紹介します。
まず画用紙に雨の日をイメージした絵をクレヨンで描きましょう。
傘を持った人や、カタツムリ、カエル、あじさいなどがオススメです。
次に青、赤、黄色の色水を用意し、スポイトで好きな色を選んで画用紙の上に並べて垂らします。
最後に画用紙を縦に持ち上げれば、まるで雨が降っているかのように色水が流れ落ちていきます。
色水が下に向かって流れていく様子や、色と色が混ざり合う様子がおもしろいアートですね。
子供たちがどんな反応をするか楽しみです。
【カラーセロファン】虹の製作

雨上がりの空に架かるきれいな虹をカラーセロハンで作ってみましょう。
まず最初に虹の形の型紙を作ります。
その型紙で空の色をイメージした水色の画用紙に虹を描き、切り抜いたらその上に透明テープを少しずつ重ねながら貼っていきます。
次に細かく切ったカラフルな色のセロハンを、虹になるように透明テープの粘着面に並べて貼っていきましょう!
最後にセロハンが剝がれないように上から透明テープを貼れば虹の完成です。
画用紙で作った雲を貼り付け、切り抜いて窓に貼り付けたり、吊るしたりして飾れば、色鮮やかに光が差し込んでとってもすてきですよ。
【2歳~】泡を使ったあじさい製作

2歳以上の子供たちに、泡で描くあじさいの製作はいかがでしょうか。
コップなどに水で溶いた絵の具と洗剤を入れて、ストローで吹くなどして泡立てます。
たくさんの気泡ができたら、その気泡の上から画用紙をかぶせて泡をつけます。
すると、画用紙上に小さな泡があじさいの小花のように映り、あじさいの絵が完成!
できたあじさいの周りに葉っぱなどを描くのもオススメです。
手軽にあっという間にできるので、ぜひ試してみてくださいね。
【3歳~】カエルの楽器

3歳以上の子供たちにオススメなのが、カエルをモチーフにした楽器の製作です。
紙コップと曲がるストロー、画用紙を用意し、まずは画用紙でカエルを製作していきます。
細かく全てのパーツを用意して貼ってもいいですし、画用紙にカエルの絵を描いてもいいでしょう。
次に、紙コップの底にストローが通る大きさの穴を開けます。
最初に作ったカエルの後ろにストローを貼り、紙コップに開けた穴に通せばカエルの楽器の完成です!
ストローを押したり引いたりすることで、ストローの蛇腹になった部分がこすれて音が出るという仕組み。
年齢によって、紙コップの穴あけやパーツを切る作業は、先生がおこなってくださいね。
【4-5歳向け】あじさい製作

折り紙と画用紙を使ったあじさいの製作は、4歳から5歳の子供たちにオススメです。
画用紙を雲のような形に切り、そこにあじさいを形作る小花を折り紙で作って貼っていきます。
あじさいの小花は、小さめサイズの折り紙を使うのがオススメ。
小さい折り紙がない場合は、折り紙を4つに切って使いましょう。
また、丸い形にした折り紙を折ると、四角い折り紙とはまた違ったあじさいの小花が完成します。
両方の小花を組み合わせてもいいですし、どちらか一方だけを使ってもOK!
小花の配置なども子供たち自身で考えながら、作ってもらいましょう。