【保育】布遊びを保育に取り入れてさまざまな活動を取り入れよう
スカーフやタオルなどの布は、さまざまな形に見立てられ、子供たちが扱いやすい素材です。
そんな布遊びを保育に取り入れたいけれど、どのようなアイデアがあるか知りたい、という先生も多いはず。
そこで今回は布を使った遊びのアイデアを紹介します！
子供たちの年齢に合わせてわらべ歌に使ったり見立て遊びに使ったりと活用法は無限大。
アレンジもしやすいのでさまざまな遊びに発展させてくださいね。
布遊びをマスターして遊びの幅を広げましょう。
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【保育】布遊びを保育に取り入れてさまざまな活動を取り入れよう（11〜20）
【わらべ歌】うえからしたから
0歳児の保育にぴったりの、「うえからしたから」は、スカーフを揺らしながらゆったりとしたリズムで歌います。
歌に合わせてスカーフを動かすので、子供たちはスカーフの揺れる様子をじっと見てくれることでしょう。
最後にスカーフを子供の顔にふんわりかぶせたら、子供の名前を呼び「ばあ」と言いながらスカーフをどけます。
子供の月齢や個性によって反応はさまざま。
また、以前はしなかった反応を見られるなど、先生も子供の姿を楽しめる遊びです。
タオルで運動遊び
タオルが1枚あれば、さまざまな運動遊びに取り入れらます。
お天気が悪い、暑さや寒さが厳しいなどで戸外活動ができないときにぜひ試してみてはいかがでしょうか。
乾布摩擦のように体をこすったり、縄跳びのようにして足をくぐらせたりするだけで、全身運動になりますよ。
また、1対1の綱引きもタオルでできます。
踏ん張る力や体重を後ろにかける力など、子供たちも学ぶことの多い経験ではないでしょうか。
タオルと広い場所さえあればどこでもできるのもポイント。
ぜひ子供たちとタオルを使ってさまざまな運動遊びを楽しんでくださいね。
ハンカチうさぎ
ハンカチが1枚あれば、うさぎが作れることをご存じですか？
保育活動中にぱっと作れるので、人形劇のようにしたり、隙間時間のお楽しみにしたりとさまざまな活用ができますよ。
まず、ハンカチの上部2か所を角をつまんで耳を作ったら、くるっと丸めた中に2つの耳の入れて外に出します。
次に胴体部分の角をほどけないように2回結びましょう。
中に手を入れて動かせるうさぎの完成です！
クラスのちょっとしたお楽しみにぴったりですね。
リトミックで布遊び
リトミック遊びに布やスカーフを取り入れると、一味違った活動になります。
先生たち何人かでピアノとお手本を分担し、リトミック活動に取り入れみませんか。
ピアノに合わせてスカーフで顔を隠し、「ばあ」と顔を出す、リズムに合わせてスカーフを動かすなど、リトミック遊びで必要な「聴く力」の他に「表現」が取り入れられます。
スカーフが揺れる光景もきれいなので、楽しみながらリトミック活動ができるでしょう。
周りの子に当たらないように配慮する遊び方も自然と身に付きますよ。
くいしんぼうのゴリラ
手遊び『くいしんぼうのゴリラ』をご存じの方も多いでしょう。
手まねだけでやっても臨場感の出る手遊びですが、ハンカチを使うと一味違った手遊びになります。
まず片手で丸をつくり、中にハンカチの中心部を押し込みます。
形を整えたら上下逆さまにしてぎゅっと持ちましょう。
皮をむくと中心が出てくる形の出来あがり！
手遊び歌に登場する、バナナ、レモン、玉ねぎすべてに応用できます。
実際に皮がむける様子に子供は大喜び！
準備がいらないので即興で披露できるのもポイントです。
おわりに
布を使った保育に活かせる遊びを紹介しました。
布はさまざまな形にできるため、活用の幅が広くアレンジもしやすいのが特徴です。
子供たちの年齢や雰囲気に合わせて遊びを提案できるといいですね。
また、リトミックやダンスに取り入れると身体を動かす遊びもできます。
布を上手に活用して保育の幅を広げましょう。