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1歳児にオススメ!製作遊びのアイディアや楽しい製作技法

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制作遊びは、指先の発達を促すのはもちろん、さまざまな素材に触れ感触を楽しんだり、自分のイメージを表現したりと子供たちの健やかな成長に欠かせない遊びの一つですよね。

そこで今回は、1歳児さんにオススメの制作アイディアをご紹介します。

さまざまな技法を使ったもの、作った後に遊べるものなど、五感を刺激する楽しい制作アイデアが盛りだくさんです。

紙を丸めたり、絵の具を指で触ってみたり、1歳児さんが楽しんで取り組めるアイデアをたくさん集めたので、子供たちの表情や表現を見守りながら、ぜひ一緒に作ってみてくださいね!

子供たちが作ったものは作品として扱うため、文中では「制作」と表記しています。

1歳児にオススメ!製作遊びのアイディアや楽しい製作技法(1〜10)

手形がうさぎに!かわいいお月見製作NEW!

小さな手形がかわいいうさぎに変身!

材料は画用紙、タンポ、リボン、丸シール、絵の具。

先生が手形を取ってうさぎの形に整え、子供たちはタンポでポンポン色付けを楽しみます。

「ポンポンしてみようか」「色がついたね!」「かわいいお耳になったね」と声をかけると、初めてのタンポにも興味を持ってくれますよ。

手の形に興味を持つことや、色づく変化を楽しむことがねらい。

最後にうさぎとお団子を好きな場所に貼れば、すてきなお月見作品の完成!

手形を取る際は子供の様子を見ながら無理がないように進めましょう。

小さなシールなどは誤飲にも十分注意して、安全に楽しんでくださいね!

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    お月見の絵の具遊びNEW!

    かわいいお月見にぴったりな制作の紹介です。

    いつも先生が使っている筆に興味を持っていた子供たちが、初めて筆を持って絵の具の遊びに挑戦!

    太い筆と細い筆から好きな方を選び、「ぬりぬり」「ちょんちょん」といいながら、自由に紙皿のお月様を作ります。

    筆を動かすたびに色が広がる様子を楽しみながら、道具に触れる経験や、自分で表現する喜びにつながります。

    お月見団子は白い丸シールをペタペタ貼って、個性のあふれる作品に。

    縦に並べる子、お空に貼る子など、1歳児さんたちの発想がそのまま作品になるのがとてもすてきなアイデアです!

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      にじませて楽しい!秋の葉っぱNEW!

      @levwell_hoikushi

      👶🏻年齢別の製作アイデア​​毎日投稿中✨ 他の製作はプロフィールから!▷ @levwell_hoikushi 1歳児の『葉っぱのモビール』 \色がにじむのが楽しい!秋にぴったりの製作/ コーヒーフィルターと水性ペンがあれば 楽しく製作できる! 色がにじんでいく変化に、子どもたちも夢中! 何回も何回もやりたくなっちゃう製作です! ぜひ園で取り入れてみてください🍁 みなさんの園ではどんな秋の製作をしていますか? コメントで教えてください🧡 🍂製作のねらい ・水性ペンが水に触れると広がっていく様子を見て、色がにじむ変化を楽しむ 季節を親しみ、秋への関心を育てる ・自分の作ったものが形になる達成感を味わう 🍂材料 ・水性ペン ・コーヒーフィルター(Amazon) ・水 ・糸 🍂作り方 💁🏻‍♀️:先生がやる工程 ① 水性ペンでコーヒーフィルターに殴り書きする ②コーヒーフィルターを水に入れる ③ 乾いたら葉っぱの形切る💁🏻‍♀️ ④糸を通して完成💁🏻‍♀️ 🍂対象年齢 1歳児 🍂難易度 かんたん 🍀 🍂製作時間 約15分 💡年齢別アイデアは随時更新中! フォローして他の投稿もチェックしてね✨▷ @levwell_hoikushi レバウェル保育士 保育製作 9月製作 10月製作 秋の製作 葉っぱ 1歳児向け

      ♬ オリジナル楽曲 – レバウェル保育士【公式】 – レバウェル保育士【公式】

      にじませて楽しい!

      秋の葉っぱの製作です。

      色がじんわり広がる様子に、子供たちも「わぁ、きれい!」「赤になったね」「黄色もやってみよう」と興味津々。

      好きな色を選んで、ぽたぽた色を落としたり、水でにじませたりしながら、個性的な葉っぱを作れるのがすてきです。

      「どんな色になるかな?」「葉っぱみたいだね」と声をかけることで、色の変化や秋への興味も広がりますよ。

      完成した葉っぱを並べて「秋の森みたいだね」と一緒に喜ぶ時間も楽しいですね。

      絵の具や水を使う際は、誤飲や目に入らないようそばで見守り、年齢に合った道具を用意しましょう。

      子供たちの自由な発見を大切にしながら、芸術の秋を楽しんでくださいね!

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        コスモスのスポンジスタンプNEW!

        @levwell_hoikushi

        👶🏻年齢別の製作アイデア​​毎日投稿中✨ 他の製作はプロフィールから!▷ @levwell_hoikushi 1歳児の『秋のコスモス製作』🩷 \スポンジでぎゅっ!色と形を楽しもう/ コスモス形に切ったスポンジに絵の具をつけて、 画用紙に「ぎゅっ」とスタンプ! ポンポンではなく、ぎゅっと押すことで 花びらの形がくっきり浮かび上がります! 洗濯バサミを持ち手につけると、 小さな手でも持ちやすくて安心◎ コスモスは色も種類もたくさん! 園のまわりに咲く花を観察して、 実際の色を再現してみるのもおすすめです!🩷 みなさんの園ではどんな秋の製作をしていますか? コメントで教えてくださいね☺️🩷 🌷製作のねらい * 季節の花に親しむ * スタンプを押す感触を楽しむ 🌷材料 * 画用紙(Amazon) * 絵の具(ダイソー) * スポンジ(ダイソー) * 洗濯バサミ(Amazon) 🌷作り方 ① 画用紙で台紙、パーツを用意💁🏻‍♀️ ② スポンジをコスモスの形に切る💁🏻‍♀️ ③ スポンジに絵の具をつけ、ぎゅっとスタンプ ⑤ パーツをつけたら完成!💁🏻‍♀️ 💁🏻‍♀️:先生がやる工程 🌷対象年齢 1歳児 🌷難易度 かんたん🍀 🌷製作時間 約15分 💡年齢別アイデアは随時更新中! フォローして他の投稿もチェックしてね✨▷ @levwell_hoikushi レバウェル保育士 保育製作 9月製作 秋の製作 1歳児向け

        ♬ オリジナル楽曲 – レバウェル保育士【公式】 – レバウェル保育士【公式】

        秋の訪れを感じながら楽しめる、かわいいコスモスのスポンジスタンプですね。

        コスモスの形にしたスポンジに絵の具をつけて、「ぎゅっ」と押してみると、花びらの形がきれいに浮かび上がります。

        1歳児さんと楽しむときは、「お花が咲いたね」「ピンクできれいだね」と声をかけながら、一緒に季節を感じてみるのはいかがでしょうか。

        最初はそっと押していた子も、コツをつかむと「ぎゅっ、ぎゅっ」と何度も楽しむ姿が見られそうです。

        洗濯ばさみを持ち手にすると小さな手でも持ちやすく、スタンプする楽しさを味わえますよ。

        ぜひ室内にすてきなコスモス畑を作って楽しんでくださいね!

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          コットンを使った秋のにじみ絵NEW!

          1歳児さんが大好きな「やってみたい!」を楽しみながら、秋を感じられるにじみ絵です。

          丸いコットンに絵の具をぽたぽた垂らすと、じんわり色が広がって、まるで秋の紅葉のようなすてきな作品に。

          色が混ざったり、広がったりする様子を見ながら、指先を使って表現する楽しさを味わえます。

          赤や黄色、オレンジなど秋らしい色を使うことで、季節の自然にも興味を持つきっかけにもつながります。

          「どんな色になるかな?」と先生が声をかけながら、一人ひとりの発見を大切にしましょう。

          コットンを貼るなどの準備は先生が行うのがおすすめ。

          完成した作品をお部屋に飾れば、かわいい秋の景色が広がりますよ!

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            シール貼りのフクロウ製作NEW!

            シールをペタペタ貼って楽しむ、かわいいフクロウです。

            小さなシールを指先でつまんで貼る動きは、1歳児さんや2歳児さんの指先を使う経験にもつながりますよ。

            好きな色や場所を選びながら貼ることで、一人ひとりの個性が感じられるすてきなフクロウに仕上がりますね。

            「ここに貼ろうかな?」「かわいいね!」と先生とお話ししながら進めると、製作の時間がより楽しくなりそう!

            シールを台紙からはがすのが難しいときは、先生がいっしょにやるのもおすすめ。

            自分で貼れたときの「できた!」という喜びも大切に。

            完成したフクロウをお部屋に飾れば、子供たちのかわいい作品が並び、秋らしい温かな雰囲気が楽しめますよ。

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              ビー玉転がしのぶどうの製作NEW!

              秋の味覚を感じる、かわいいぶどうの制作を紹介します。

              ビー玉に絵の具をつけて箱の中でコロコロ転がすと、思いがけない模様ができて子供たちも夢中に!

              「ビー玉さん、どこに行くかな?」「ころころ転がるね」「わぁ、線ができたよ!」と声をかけながら楽しめますよ。

              「次は何色にする?」「もう一回やってみようか」と、一人ひとりの発見や表現を受け止めることも大切にしましょう。

              ビー玉は誤飲の危険があるため、必ず先生がそばで見守り、使用後は数を確認してすぐに回収しましょう。

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