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素敵な自由研究

【小学校5年生】自由研究テーマ&工作|学びにつながるアイデア集

小学生のみなさん、今年はどんな自由研究をするのか決まっていますか?

自由研究ってテーマを好きに選べるので、実験、工作、観察……、毎年何をしようか悩んでしまいますよね。

そこでこの記事では、アイデア探しはもちろん、思いついた興味をどう広げるかの参考になるような、さまざまな自由研究のアイデアを集めてみました。

今回は小学校5年生向けという事で、より深く学びにつながる内容で紹介していますよ。

よければ参考にして、新しい発見をどんどんしていきましょう。

【小学校5年生】自由研究テーマ&工作|学びにつながるアイデア集(11〜20)

食品表示を調べる

食品表示【添加物】の基本的なルールを食品表示作成のプロがわかりやすく要点解説
食品表示を調べる

小学5年生では家庭科で食品表示について学習します。

食品表示とは、市販の食べ物のパッケージに書かれた原材料や賞味期限、消費期限、成分表などを指します。

身の回りにある食品の食品表示を観察し、どのようなことが書いてあるのかを書き出してみましょう。

そして、生鮮食品と加工食品で表示に違いはあるのか、賞味期限と消費期限の違いはなにか、食品添加物やアレルゲン表示にはどのようなものが挙げられているのかなど、食品表示に関するあれこれをレポートにまとめてみましょう。

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    刀を作ってみた

    【どうする?】小学生の自由研究!夏休みの宿題で刀(かたな)を作ってみた
    刀を作ってみた

    日本刀はその美しさから海外でも高い評価を受けています。

    特に日本の文化や歴史、武士精神に興味を持つ人々にとってはとても魅力的な存在です。

    そんな日本の伝統が詰まった刀を自由研究で作ってみるのはいかがでしょうか。

    動画のように数々の模造刀を制作している工房などを見つけて職人の方に指導してもらいながら一緒に作ることで本格的な体験ができちゃいますよ。

    完成した作品は迫力たっぷりなので展示にもぴったりですね!

    興味を持った方ぜひ挑戦してみてくださいね!

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      ロックキャンディを作ろう

      【自由研究】どうしてロックキャンディができるの⁇〜まとめ付き〜【じっけんのじかん】
      ロックキャンディを作ろう

      キラキラ魔法みたいにきれいな、ロックキャンディを自由研究で作ってみましょう。

      グラニュー糖、水、スティック、割り箸、ガラスコップ、液体着色料、なべを準備して作っていきましょう。

      鍋にグラニュー糖と水を入れたら沸騰するまで煮ます。

      スティックの先に砂糖水をかけてグラニュー糖を周りにつけます。

      ガラスコップに好きな色の液体着色料と砂糖水を入れたら、割り箸の間にスティック棒をはさみガラスコップの底に付かないようセットしていきましょう。

      ラップして3日〜1週間置き観察していきましょう。

      どんな変化があるか、写真を撮ったり、記録に残し観察していきましょう。

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        ペットボトルの楽器10選

        【夏休みの自由研究】ペットボトルで作れる楽器10選【工作】
        ペットボトルの楽器10選

        楽器はいろいろな音が出せて興味深いですがどの程度使うかわからないのにたくさん買うのもな、と思う方も多いでしょう。

        ここではペットボトルを使って作れる楽器をたくさんご紹介します。

        たとえば、段ボールにペットボトルのフタをつけたカスタネットや、フタに穴をあけストローを通した笛、ペットボトルの空気を抜いただけでも音程の違う楽器ができます。

        他にペットボトルの太鼓や、いろいろな長さに切ったペットボトルをつなげたペットフォンなど。

        参考にして作ってみてくださいね。

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          紙ストローのログハウス

          【小学生向け夏休み工作】100均紙ストローでログハウス風の宝箱を作ろう!
          紙ストローのログハウス

          自分だけの特別な宝箱を作ろう!

          紙ストローのログハウスのアイデアをご紹介しますね。

          大切な思い出のアイテムやきれいな石など、宝物を持っているという方もいるのではないでしょうか?

          今回は紙ストローを使って、ログハウスのような宝箱を作ってみましょう。

          準備するものは紙ストロー、接着剤、ペン、ハサミ、定規です。

          ストローの色は白やカラフルなものでも良いですが、クラフトストローを使用するとログハウスのようなあたたかい雰囲気が演出できそうですね。

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            しゅわしゅわラムネの実験

            水の中に入れたときの色合いや音が楽しめるしゅわしゅわラムネを夏休みの自由研究に作ってみませんか。

            粉糖やコーンスターチ、食品用クエン酸などの材料をよく混ぜたあと、食紅で色をつけて視覚的にも楽しく仕上げましょう。

            混ぜた生地はスプーン2つで押し固めることで、ちょうどよい形が整います。

            半日ほど乾かすとラムネが完成。

            食べると口の中でしゅわっと発泡し、炭酸の不思議な化学反応を体感できます。

            レモン汁の酸と重曹の反応で発生する炭酸ガスを活用した自由研究で、子供でも安心して取り組める内容です。

            色や味を変えてアレンジすることで、オリジナル性を高められます。

            身近な材料で化学を学べるアイデアです。

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              【小学校5年生】自由研究テーマ&工作|学びにつながるアイデア集(21〜30)

              カヌレを作りながら砂糖の結晶化を学ぼう

              スイーツのカヌレ型を使って、実験も兼ねた作品を作ってみましょう。

              水を入れた容器に粉ゼラチンを入れて、レンジで加熱。

              加熱したら、砂糖を入れて食用の着色料で色を付けてレンジで加熱します。

              カヌレ型に流して、固まったら型から出しますよ。

              砂糖のきれいなカラフルカヌレの出来上がりです。

              このときは、プルプルとした見た目ですが一週間すると、砂糖の結晶化によりキラキラした結晶のようになっています。

              砂糖の変化も楽しめますよ。

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