先生に褒められる自主学習！6年生にオススメの自学理科のアイデア
理科の自主学習は、子供たちにとって楽しい冒険にもなります！
こちらでは6年生にオススメの、先生に褒められそうな自学理科のテーマを紹介します。
自由に調べてみると、学ぶことがもっと楽しくなりますよ。
身近な自然を観察したり、簡単な実験をしてみたりして、いろいろなことを発見する喜びを味わってください。
自然や科学に対する興味が育って、自分が学んだことを友達や家族に話せることも楽しいですよ。
ぜひ、こちらを参考にして、一緒に楽しい理科の世界に飛び込んでみてくださいね！
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もくじ
- 先生に褒められる自主学習！6年生にオススメの自学理科のアイデア
- 火山の噴火研究
- ポップアップ絵本
- 地層の模型作り
- 水よう液の性質
- 化石作り
- 基本ロボットの作り方
- 一分で作る簡単なアイスクリームの研究
- 月はなぜ見える？
- 自動運転ロボットカー
- 音の実験
- 草木染め
- バターを作る実験
- 地震計の作り方
- 葉脈標本をつくってみよう
- 野菜を使ったph測定
- オリジナルレシピで料理
- 納豆をつくる実験
- アリを観察
- 塩の結晶作り
- 電磁石を作ってその性質を調べる
- 琥珀糖を作ろう
- 空気砲
- 手作り顕微鏡
- カラフルフラワー作り
- スクラッチで自作ゲーム
- スケルトン卵
- ソロキャンプ体験
- バイオマスプラスチック作り
- プランクトン観察
- 手作りクレーンゲーム
- 豆腐作り
- リニアモーターカー作り
- 自宅で化石発掘
- 野菜のDNAの観察
- 電池列車を作ろう
- 宝石の研磨体験
- てこを利用した道具を見つけよう
- ろ過器を作った実験
- 手作り花火
- 比重の実験「レインボージュース」
- お酢と重曹による化学イリュージョン
- ゆかいな自然現象
- ブラックホール研究
- 手を使わずペットボトルをへこませる
- 洗濯のりでスーパーボールを作る
- 結晶つくり
- 自作スピーカー
- 観察日記
- 雲を作ってみよう
- ろ過の実験
- エコバッグ制作
- ガリレオ温度計
- ストームグラス
- ダンゴムシ迷路
- ダンボールソード
- トリックアートを描いてみる！
- ドライアイスシャボン
- ニュートンのゆりかご
- ピンホールカメラ
- ブラックライト実験
- ブロッコリーからDNA
- プラネタリウム作り
- プログラミング
- ペットボトルロケット
- ペンデュラムウェーブ
- ホバークラフトで摩擦についての考察
- ミョウバンの結晶作り
- メダカの走流性を調べる
- レモン電池
- 不思議なラーメン
- 住んでいる地域の歴史研究
- 備長炭電池
- 光の反射を観察しよう
- 割れないシャボン玉
- 台風について調べてまとめる
- 塩と砂糖の水への解け方を比べてみる
- 夏の星空観察
- 手ごねせっけん作り
- 手作り望遠鏡で天体観測
- 水の浮力の実験
- 流れる水のはたらきの実験
- 炭酸水で泡の実験
- 牛乳でプラスチックを作る
- 種子の発芽に必要な条件を調べる
- 紙飛行機を遠くに飛ばす方法を考える
- 紫キャベツで色の実験
- 自作モーター
- 色のふしぎを調べよう
- 顕微鏡でいろいろなものを観察
- 食品で10円玉をきれいに
- ペーパークロマトグラフィー
- 川と地形の観察
- 工場見学レポート
- 燃料電池作り
- 食品表示を調べる
先生に褒められる自主学習！6年生にオススメの自学理科のアイデア（61〜80）
手作り望遠鏡で天体観測
望遠鏡で天体観測をしてそれを自由研究にしてみるのはどうでしょうか？
ちょっとおもしろみに欠ける……と思うかもしれませんがなんと、望遠鏡も自分で手作りしてしまおう!というアイデアなんです。
望遠鏡の材料はお菓子などの筒状の空き箱、黒い画用紙、老眼鏡、虫眼鏡、黒いビニールテープなどで廃材と100円ショップの材料で作れるのが驚きです。
オリジナルの望遠鏡を使って、月や星など観察してみましょう。
夏休みの間に月食や流星群などの天体ショーが重なるといいですね！
水の浮力の実験
浮力と聞いて思い出す人物は？
そうアルキメデスですよね。
「アルキメデスの原理」を読み解く!!とまではいきませんがそんな浮力をさまざまな角度からアプローチしてみましょう。
数種類の液体にたくさんの物体を浮かせてその浮かび具合を考察します。
まずは浮く野菜と沈む野菜の考察なんかはどうですか？
同じトマトでも浮くトマトと沈むトマトがあるんですが、糖度が違うの??それとも新鮮さが違うの?……と実験をはじめ前からなんだかワクワクしますよね。
あとは液体を変えて油や食塩水にモノを浮かべてみる。
浮力測定器があれば浮力が数値化できてより科学的な考察に！
あなたも第2のアルキメデスを目指してみましょう！
先生に褒められる自主学習！6年生にオススメの自学理科のアイデア（81〜100）
流れる水のはたらきの実験
5年生では浸食作用、運搬作用、堆積作用など、流れる水の働きについても授業で習うと思います。
それらの働きを実験を通して実際に観察してみましょう。
実験方法は、土を集めて作った斜面に水の通路を作りそこに水を流します。
浸食作用、運搬作用、堆積作用が実際にどのように現れるのか、流す水の量でその働きは変わるのか、水の通路が真っすぐの場合とカーブの場合でそれぞれの作用の現れ方が異なるのかなど、さまざまな条件で試してみてその結果をレポートにまとめてみましょう。
炭酸水で泡の実験
実験を楽しみながらその結果をまとめて提出する自由研修は、子供たちもワクワクしながら取り組めそうですよね。
この実験は炭酸飲料、炭酸水の中にいろいろなものを入れてみて、どれが一番炭酸が弾けるのか、泡がぶくぶくと立つのはどの物質か?というのを実験していきます。
身近にあるもの、洗濯せっけんやお菓子のラムネ、重曹、セスキ、塩、砂糖などいろいろなものをいれてみましょう。
甘い炭酸飲料ならどうか?強炭酸なら違いがあるのか、など炭酸の違いで実験してみても。
牛乳でプラスチックを作る
ちょっと変わり種系の自由研究がこの「牛乳からプスチックを作る」です。
あの牛乳が?プラスチック??、聞くだけでもインパクトがありますよね。
同じ構造を繰り返している「ポリマー」からなるプラスチック。
牛乳にお酢を加えてカゼインという物質を作り、それを乾かしてそのポリマーを作るんですね。
基本牛乳とお酢があれば大丈夫、中学生でも思ったより簡単にできますよ！
いろいろな方向からプラスチック作りにチャレンジしている人がいますので、インターネットや動画サイトで検索してみてくださいね。
自然問題や環境問題にもつながる研究だと思います。
種子の発芽に必要な条件を調べる
小学校5年生では種子の発芽についても学習します。
そこで、種子の発芽に必要な条件を実験を通して調べてみましょう。
必要な条件を調べる場合には、他の条件はすべてそろえて、1つの条件だけを変えて比較する対照実験が必要です。
さまざまな条件を試して、どうすれば発芽するのかを確かめましょう。
もしかするとすでに発芽の条件について授業で習っているかもしれませんが、その場合は授業の復習としてこの実験に取り組んでみるといいでしょう。