小学生の夏休み自由研究に！簡単だけどすごい工作アイデア集
夏休みになると、子供たちは自由研究のテーマ選びに頭を悩ませますよね！
「すごい工作だけど簡単なものを作りたい！」と考える小学生も多いはず。
そこでこちらの記事では、オススメの自由研究のアイデアを紹介します。
身近な材料で作れる万華鏡や手作りスーパーボールから、不思議なオーロラジュエリーまで、夏休みの自由研究にぴったりな小学生向けの工作のアイデアが満載ですよ。
大人も驚く作品もいっぱいです。
ぜひ、楽しみながらステキな作品を完成させてくださいね！
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低学年向け（21〜30）
ピチピチ跳ねるおさかな
ピチピチ跳ねるユニークな動きが特徴的な、おさかなを作ってみるのはいかがですか？
まず釣りざお、水しぶき、魚のイラストをそれぞれ別の紙に描きます。
水しぶきと釣りざおのイラストは後から上に魚を乗せて貼るので、魚の大きさに合わせて描きましょう。
次に水しぶきの中央と魚のイラストの裏側の両端にマグネットシートを切って貼ります。
最後に、魚の裏側の中央に両面テープを付けて釣りざおのイラストに重ねて貼れば完成です。
一番下に水しぶきのイラストを重ねて置き、上下左右に動かしながらマグネットに反応する魚の動きを楽しんでみてくださいね。
磁石のN極とS極の特性を意識しながら作るのがポイントですよ。
キッチンペーパーで絵が浮き出るNEW!
キッチンペーパーを使った不思議な浮き出る絵の実験です！
まず、キッチンペーパーを2枚重ね、上の1枚にペンで好きな絵や模様を描きます。
次に1枚をめくって下の紙に色を塗ります。
完成したキッチンペーパーをそっと水に浮かべると、水を吸った紙が透けて、隠れていた絵がじわっと浮かび上がりますよ。
身近な材料でできる簡単な実験ですが、水の吸収や紙の性質を観察できる面白い活動に。
子供たちとどうなるのか予想しながら試して、結果を発見することで、科学への興味や探究心を育めます。
お手軽なので、ぜひ取り組んでみてくださいね。
水に浮かべると咲く花NEW!
@genki_labo 水に浮かべると咲く花#自由研究#実験#tiktok教室ᅠᅠᅠᅠᅠ
♬ オリジナル楽曲 – 市岡 元気 – 市岡 元気
画用紙で作る「咲くお花」の実験はいかがでしょうか。
まず画用紙に好きなお花の絵を描き、形に沿ってハサミで切り取ります。
花びらの部分を内側へ折り込んだら、水を張ったお皿を用意し、そっと水面に浮かべます。
すると、紙が少しずつ水を吸い、折り込んでいた花びらがゆっくり開いて、まるで本物の花が咲くような変化を楽しむことができますよ。
色や形を工夫しながら何度も挑戦してみるのもオススメ。
水を吸う紙の性質を観察しながら、想像力の豊かな作品をお手軽に楽しめます。
ぜひ、子供たちと色とりどりのお花をいっぱい咲かせてみてくださいね！
ひらがな・カタカナの書き取り
初めからひらがなを書ける子供もいるはずはなく、どんな天才と呼ばれる人もひらがなの書き取りから勉強を始めたと思います。
ただ書くだけでは退屈な作業になってしまうので、いい動機付けがあればいいですね。
そこで、あいうえお順に好きなモノを書いていくというのはどうでしょう。
「あ」なら「あめ」、「い」なら「いぬ」など。
決められた言葉を書くのではなく、自分で言葉を提案すれば勉強も能動的になりますよ。
あとはしりとりをしながら文字を書いていくのも楽しそうですよね。
「書き書きしりとり」などの楽しいネーミングでお子さんの好奇心をくすぐってみてくださいね。
文をつなぐ接続詞の学習
接続詞は、文と文の関係をはっきりさせる大切な言葉です。
「だから」は理由、「しかし」は反対、「そして」は付け足しなど、意味ごとに役割が決まっています。
これを正しく使うと、読む人に気持ちや流れが伝わりやすくなります。
私が学童保育の勉強の時間に伝えたのは、「つなぐ言葉は道しるべ」ということです。
例えば、「雨が降った。
だから傘をさした」と書くと、出来事の理由がすぐ分かります。
逆に接続詞がないと、意味がつながりにくくなります。
2年生ではまず「だから・そして・でも」の3つを中心に使えるようにすると安心です。
使いすぎると逆に読みづらくなるので、「なくても伝わるか」を一緒に確認してみてくださいね。
日記とお手紙を書く
昔から本を読むことは勉強にプラスになるとよく言われています。
これにはちゃんとした根拠があって詳細は文科省が出している「全国学力・学習状況」を見て頂ければと思います。
活字に触れる時間が多ければ成績が良くなるというなら、日記や手紙を書くのも同じような効果があることでしょう。
地元の学校では「せんせいあのね」から始まる日記のような宿題が毎日出されていました。
これをまねして「おかあさんあのね」や「おにいちゃんあのね」などから始まる日記や手紙を書くのも楽しいと思います。
継続は力ですよ！
水のかさをはかる単位
水のかさの単位、2年生ではL、dL、mLの3つの単位を学習します。
昔のリットル表記は筆記体のLを使っていましたよね。
こんなところにも時代の移り変わりを感じますが、あなたが習ったときはどう表記していましたか？
大人になってからはあまり見かけなくなるdLの単位はLとmLをつなぐ大切な単位とされています。
これらの単位は実際にコップやペットボトルを使って水遊びをしながら学ぶのが1番でしょう。
私の家ではお風呂に計量カップやペットボトルを置き、お風呂に入るごとにそのカップで遊ばしていました。
水のかさを肌で感じる遊び、これはオススメですよ！